食い込めたかな

まあ、問題はカンペキに発音(四声)にある、ってわかってて、

グーグル翻訳の音声入力で翻訳するやつとか、グーグルドキュメントの音声で文章書くヤツを、中国語でやってみて、正確に入力できるかやってみたりするんだけど、単語1個とかだったら正確に出るものが多いんだけど、生活で普段使わないよね、みたいな単語になると、わざとよく使う単語に書き換えられてない?みたいな状態になる。

で、買い込んだアプリたくさんあるので、Mondlyとか、ロゼッタストーンとかやり続けて

Mondlyとか、正確に発音測りすぎていて、mとかfとか、日本語でマ行とかフとか言うときの口より、その言語で普通使うように口を動かさないといけないんだけど、実際会話になると、そこまでキッチリ母語なみに発音できてなくても、通じるよね、みたいな発音になっていてもOKが出ない。これは、かなりイラっときて

で、ロゼッタストーンも大分前にキャンペーンで買ってたやつ持ってるから、そっちで試したんだけど、iPadだったら全然OK出なかったんだけど、アンドロイドスマホで、マイク付きイヤホンを使って発音チェックしたら、けっこうストレスフリーで発音OK出る。

その発音練習をしながら、クラッシェンが、多分他の大御所と一緒になんか会議してるのを流してたんだけど。

で、どっかで寝落ちしてて

3時半過ぎぐらいだったかな、目が覚めて、テレビ消して寝ようと思ったら、クラッシェンが一人で言語獲得の話をする動画が始まって、

見よう、とか思って、寝直すのやめて

クラッシェンが言語獲得について、どう取り組んできたか、もう本当にソレ歴史、みたいな話を聞いて、けっこう日本人とか中国人とか韓国の人とも一緒に仕事に取り組んでらっしゃったみたいで。(司会の一人にアジア系の人がいたので、アジア系の機関に頼まれた企画だったからかもしれないんですが)なんか、貧しいとか、年取ったとか気にしちゃダメだ、みたいな、とりあえず楽しいと思う優しい読み物を目的言語で読むんだ、みたいな、とにかく楽しむんだ、みたいな話を聞いて、(日本人の女性研究者が、授業と多読の併用をした場合と、単に楽しんで読んだ場合との獲得した語彙数を比較したそうなんですが、楽しんで読んだだけのほうが数が多かったらしくて)もう、語学だけじゃなくて、ファラデーなんかも、小学校も行ってないけど、好きで勉強してたら、あんな科学者になったんだ、みたいな話をされていて。

夜中3時過ぎに一人で動画を見ながら、気分はサシで飲んでるかのような気分に勝手になってたんだけど。

動画終わった後、たくさん好きな本を読むように言われたものだから、さっそく何か読みたくなって、っていうか、動画終わった後、今日のオンライン留学の時間まで、寝直すには十分な時間はなくて

といっても、まず先に今日の授業の予習をして、

その後、拼音表示されたものを、自分で正確に読んでる自信がなくなったから、今までペーパーホワイトで出した拼音を自分で読んでたのも、iPadで2画面にして片方をKindle、片方を拼音表示して読み上げてくれるアプリにして、読み上げられたもののリピートをしていたんだけど

授業始まりそうな時間になったら、さっそく眠気来て、コーヒー入れたり、アリナミン飲んだりしたんだけど、イマイチ眠気収まらなくて

最初10数分、寝てたと思う、もしかしたら、名前呼ばれて発言するように言われてたのに、答えてなかった、が、あるかもしれない。

ちょっと、自由に発言する部分は、できる生徒さんに優先的に回るようになってるな、って思ったんだけど、前半は、とにかく眠かったし、もう最低減の参加しかしてなくて

後半、アタマ意識戻ってきた、みたいになって、ちょっと長めの文章読むように言われたの、「正確に読めている」って言われて、あ、掴んだらしい、みたいに思って

次に回ってきたとき、意見聞かれることになったので、自分が自信のある分野について、ちょっと深い話切り込んで

まあ、他の生徒さんとかも、

「え?このオバチャン、しゃべれるの?」

みたいになったように思って、(っていうか、そこでちょっとホンマ深い話したので、他の生徒さんも、話題のレベル上げなきゃ状態になったように思って)

追記:今録画された今日の授業確認したら、自分の意見を持てる人になるにはどうすればいいか聞かれてるのに、今自分が持っている意見を言ってしまっているから、ダメかも。

まあ、最初、自己紹介の時に、本当に自分のことをわかってもらおうと、複雑な話から入ろうとして、全然通じない、みたいになったから、みんな、「全然しゃべれないオバチャン混ざってきた」みたいに、先生も他の生徒さんも思ったんだと思う。

まあ、クラス替えの日まで、直接参加できる授業が今日までなので(あと仕事あるから、参加しないで後で録画授業見ることになる)今日までの参加と、あと宿題の提出で、クラスに残れるか下げられるかが決まるんだけど、今日の発言で食い込めましたかねえ。

って、テストあるの、難しかったりして、修了書もらえないのも悲しいから、レベル落としても確実に修了書もらえる方がいいのかしらとか、いろいろ悩む。

授業時間が2時間平日ずっとあるやつ、学校の授業始まったらどうしようと思って、

って、昨日録画授業見ようとしたら、オンラインで直接見ることができなくて、ダウンロードするんだけど、そのダウンロードに数十分かかって、そこから2時間とか、仕事と学校の間の時間で間に合わないよな、みたいな。

宿題は次の授業までに出さないといけないから、それはその日に出しておいて、とりあえずダウンロードするところまでを当日にやって、見るのは土日、とかになるかなあ、とかは思う。

って、ほかに教育とか語学のオンライン授業申し込んでしまったり、学校の集中授業とかあったりで、このあと一週間ぐらい、かなりの修羅場になっているかもしれない。

というか、学校の授業始まったら、もう修羅場かも、みたいな。

まあ、今日の残りの時間、今日の授業で出た宿題して、で、気分転換に、前から気になっていたドイツ語(独英辞典は2500円ぐらいしたけど、ペスタロッチの書籍とかは、もうアマゾンで無料で何冊もダウンロードできた)を、少しして(内容をちゃんと理解できる状態じゃないんだけど、単語タップしたら英語の意味出るし、見たら、「ああ、そうやったそうやった」みたいな単語ばかりなので、基本そういう懐かしい気持ちになったらOKな時間で)

で、そのあと英検の対策できたらなと思っています。

英語の資格の期限、今確かめたら、資格の方は、オンライン留学終わってから取り組んでも間に合うんじゃ亡いかと思ったので。(って、先に英検とか取った方がいい感じもするし)

とりあえずこんな感じです。

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