他の先生にも聞いてみた

図書館、行ってきました。って、その前に、私と一緒に入った70代女性日本語教師にラインして、

彼女は私より、生徒は先生の言うことをきくべきだ、的ポジションだったので、どうなんだろうと思って。

っていうか、初級前半だったからかもしれないけど、私が見学した授業も、そんなに双方向的ではなくて、そのときは、なにかで自分だけ双方向じゃないとか、説明が一方的だとか言われてるんじゃないかと思ったんだけど

もう一人の女性も、赤でいっぱい教案チェックされて、一方的だと言われているそうで

で、図書館で対話型授業についての本をあたって借りてきたら、初級後半からできる対話型授業、ってな本がけっこうあって

あ、初級前半は対話ができてなくてもしょうがないけど、後半は対話でやるようにしようってことだったのかな、みたいには思ったんだけど

なんか、でも、教案のチェックに書かれている言葉が「一方的」とか、ちょっと人の話を聞かないひとりよがりな人みたいに、人格否定されてるんじゃないかと思うような書き方だったので、ちょっと、昨日寝る前返ってきた教案チェックのメール見て、眠れなくなって、夜中2時まで、ふとんでiPadで日本語教師の求人とかチェックしながら時間を過ごしてしまったんだけど。

まあ、初級後半からの対話的授業、みたいなのを、一度家帰って、Noneと昼ご飯食べた後マクドでコーヒー飲みながら見て、できるだけのことはやろうと思っているけど。

って、こないだ、Noneから、クリスマスプレゼントと誕生日のプレゼントのリクエストが

Nintendo Switch 本体 (ニンテンドースイッチ) Joy-Con(L) ネオンブルー/(R) ネオンレッド(バッテリー持続時間が長くなったモデル)

うわあ、前みたいに商品の画像入れることできなくなってる、こんどのワードプレス。

って、まあ、スイッチほしい、みたいなこと言いだしたんですが、とりあえず、試験が全部終わってから、ということで、で、Noneの毎年のクリスマスプレゼントの予算と、誕生日プレゼントの予算を足しても、まだ足出るので、(足出るとか日本語的表現やね)どうしようとか話し合ってて、

J「センターで、9割超えたら全額出してSwitch買うたる。」

N「なにその小中学生みたいな条件。」

J「やる気でるやろ~」

みたいな話をしています。

ちょっと、この話決まった時に、若干後悔したのが、先日、たまっているヨドバシポイントで、ちょっとした買い物してしまって。当分マイクロソフトのパソコンも、アップルについては、ヨドバシじゃなくて、アップルストアで買うことの方が多くなっているから、どれ買っても10%ポイントがつく買い物しかしないしなー、とか思って、Noneと私のワイヤレスイヤホン、ポイントで買ってしまっていて。

Switchがポイント1%なので、あのイヤホンも現金で買って、ポイント貯めておくべきだった、みたいな。

調べたら、今のモデルの方がバッテリ持ちがいいそうなので、そりゃよかったな、みたいな。

まあ、早く決まったら決まったで、大学の準備は始めるし、遅くなれば後期試験までゲームは買わないんだけど。

まあ、Switchで中国語とか遊べるって聞いて、前に欲しいな、Noneに遊んで欲しいなは会ったんだけど

Nintendo Language Guide

やっぱ、こいういうの、簡単に手に入るこれからの子が身に着ける外国語と、音の出るフラッシュカード手に入れるのに、ディズニーの高額教材とか、その中古とか、あと、うちはアメリカの学校教材を個人輸入したけど、あのとき、めちゃめちゃ苦労して手に入れたものが、今の子スマホの無料アプリとかで手に入るからな、みたいなのは思う。

って、昨日、時間あったので、教案こんなにボロクソ言われて返ると思ってなかったから、ブラックフライデーで端末買ったし、Noneに見てほしい本とか思って

2030年の世界地図帳 あたらしい経済とSDGs、未来への展望

SDGs(持続可能な世界)とか今更だけど面白いなとか、思って、昨日夕食後ジュンク堂行って、分厚い本だしキンドルの方が安いし、電子書籍で活字の大きさとか変えられるやつになっているから、電子書籍で買ったんだけど。

ちょいねー、自分が前の教案で書いたのでやっていけるんなら、こういう問題とか考えながらやっていきたいなとか思ったんだけど。

って、晩御飯作ります。

とりあえずこんな感じです。

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この数日の事

 日曜、教会行ったら、中国の人が多くて、べつに私、中国語で話しかけることなく、って、中国の人の横にいた人に聞いたら、旦那さんで、日本人で、で、私中国語勉強してます、って、ちょっと言ったら、奥さんは15年日本にいますから、日本語ペラペラですから、と、言われ、まあ、私の親中度は伝わらなかったんだけど。

 バザーの売れ残りを、中国の人たちが、あれこれ話しているのは、聞き取れて内容も判ったんだけど、話しかけるとかできなくて。(って、なんか、真剣に買い物のどれがお得かの話してるんだもん)

 牧師さんの奥さんから、もし、中国の人のお子さんたちに、日本の学校についていけるために日本語を教えられるかと聞かれたので、もちろん教会の活動なので奉仕活動にはなるんだろうけど、やりたかったので、できます、やります方向で返事をして。

 って、その中国の子の住所が教会から遠かったら、その話はないかもしれないし、私も、気安くOK出したものの、どう仕事と調整するかな的なことを考えていて。

 一応、前にボランティアで海外ルーツの子に日本語おしえるの、しようと思ってた時に、NoneのGTECで難波の専門学校の会場に送り迎えしたときに、難波のジュンク堂には、小中学生にあたる学習者向けの日本語教材売ってるの見つけたし、中学生だって言ってたと思うから、日本語の文法はみんにちで、で、実際必要な語彙とか、その子が行ってる学校の教材とか使って、完全にカスタマイズしてもいいし、とか思う。

 中国のキンドルで、中国人の代表的日本語学習テキスト、『標準日本語』も買えるの知ってるんだけど、私があつかいきれそうにない。

 月曜日は、技能実習生の仕事だったんだけど、日本語教師の社員の人がお休みで、教育機関のプリントの採点じゃなくて、作文の採点を頼まれた。

 なんか、前と違って、無理に難しい作文をしようとしている学習者も少なかったので、みん日の赤い方の本が終わったぐらいの語彙と文法項目だけで、間違っている作文のなおしや、空白の部分の模範例文とか書いたんだけど。

 まあ、こういう仕事の方が楽しいね。

 再来週の教案を書くめどはたっていたし、午後の教育機関の時間までは少し間があったので、全部採点するまで残ってやったんだけど。

 午後の仕事も、ほんの少しだけ仕事が残っていたので、15分程度だけど、残って働いて。

 まあ、こういうのも、教案決まってなかったらどうしよう的状態になるので、教案書くの、上手にならなアカンねんけど。

 今日は、午前中睡眠導入剤を病院にもらいに行って、午後日本語学校養成講座の授業に行って。

 みんにちの初級Ⅱの解答、聴解問題のスクリプトをコピーしに行って、そのままたぶんなくしたので、養成講座のほかの生徒さんに借りてコピーさせてもらえたんだけど。

 一応、お礼は前もって梅田のドンキで買ってたあまおうのどらやきで。

 授業はふつうに受けて。って、今日も理事長、日本語教師の募集してはったけど、健康な人で、明るい人なら、教えるのが上手じゃない人のほうが伸びます、とか言ってて。

 ・・・ワシ、健康やないし、明るくないし、自分で、教えるのウマイと思てるしな・・・アカン気がする・・・

 とか思てて

 で、終わって家帰るときに、まだ淀川図書館アイテル時間によれるから、次の教案で、~と書いてあります、~という意味です。やるから、標識とか注意書きの本を借りに行って。

 家のパソコンで、蔵書検索したら、標識の絵本とか、中央は教育熱心な親子が来て、たいてい借りてしまっているらしく、ぜんぶ貸し出し中で、以外の淀川区、そこそこいいのが残ってた状態で。

見たまま書くだけ!宣伝・貼り紙・注意書き6カ国語文例集

 これ、中央と淀川しかなくて、中央は借りられてたんだけど、淀川残ってた。今なかばらっと見たら、けっこう、そうそうコレコレ、みたいな。

 このなかにはなかったけど、準備中とか支度中、も、読めて意味わかったほうがいいやつだよね。

 清掃中とか、掃除している絵のない看板とか探して、授業で使いたいんだけど。

 標識も、検索ではひっかからなかったんだけど、書架にはいいのがいっぱいあって、しかも新しい本で、2017年に変更になったJISマークの変更前、変更後とかあるし、今のと前の救護所のマークとか教えといたほうがいいかも。

 町で見るマークと、交通・公共機関のマークと、学校でよく見るマークと、その他2冊借りてきたけど、学校のは、ベルマークとかト音記号とか、あんまり使えなさそうなものが多かった。個人的に、公共施設の本に載ってた大阪府と大阪市のマークは教えたい。

 って、つもりと予定の教案は、さっきできて、寝る前上司に教案チェックしてもらいにメールしようと思います。(AくんとBくんとCくんの話は、Noneに聞いたら、「長いし、重いよ。」とか言われて、自主的にボツにして、もっと普段の生活にあるパターンで、こんどは、その前に習う、~と思っています、と、つもり、と、予定の違いを書きました。それに、幼稚園に行けば、の「ば」も未習で、それに代わるわかりやすい言い方も難しかったし)

 風呂入って、少し中国語とベトナム語の単語の勉強したら寝ます。

 って、スマホでベトナム語のアプリとエクセル2画面にしたら、簡単に単語と意味の表がつくれるし、それを読み込んだら、ベトナム語の読み上げする単語アプリにも使えるはずなので、うまく利用できないかなと思います。

とりあえずこんな感じです。

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遠足のパンフ作った

 朝、起きて、Noneを某大模試に送り出し、私は、朝、ダラダラと準備して図書館へ。

 っていうか、朝、AirPodsでiPhoneのユーチューブを聞いていたら、中国人が話していることがえらい大層だから、ものすごい大物なのかと思ったら、どうやら2019年のノーベル賞の話しているみたいで、分野的にNoneが大学で学びたいことと関係ありそうだから、ちょっと調べたりしていたら家出るの遅くなって。

 音ではわからないけど、诺贝尔って見てすぐノーベルだとわかる程度の語彙力はついてるみたい。

行きの道は、英語で中国語の会話文を覚えるための聞き流しをするユーチューブを聞きながら移動。

 着いてから、昨日行った遠足の町の案内パンフを仕上げました。(って、あと、地図に、ペンでどの店がどこにあるか書き込む必要があるけど、書くとその上から編集すると、地図と書き込みがずれる可能性があるから、今の状態で上司のチェックを先に入れようかなと思っています。)

 って、図書館について、先日チェックしてもらうためにメールに添付していた教案が返ってきてました。いくつか、既習表現を組み合わせただけだからいけると思っていた表現が未習で、これから習うものだったとわかったり、既習表現だけど、文が長すぎて理解されないだろうからと、分けられていたり、あと、先日授業で漫画の話がウケたので、調子乗って漫画の話したんだけど、上司それしらないから、漫画に興味のない生徒が多いといけないから、他の話題を用意しましょう、みたいには書かれていたけど、そもそもの、授業でこういう風にしたい、が否定されていることはなくて。(って、私と一緒に入った70代女性とか、どこから直していいかわかりませんとか言われたってLINEで言ってて、正直、専攻が語学ではなかった人で、自分でも語学を学んだことがなかったみたいだから、あと、やはり一昔前の学校のありかたを理想にしているみたいだったから、どんな教案書くんだろうと心配はしていたんだけど。っていうか、採用された後に、一緒に見学するときに、近い席の留学生と話していた日本語からしてブロークンな日本語で、ホントに大丈夫か、は思っていたんだけど。)

 で、漫画の本で日本語勉強するのを進めるようにしていて、面白いし、日本語の勉強にもなるし、みたいにしてたんだけど、ゲオとかツタヤの会員証の作り方とか、紹介する店舗での漫画の貸し出し料金と延滞金とか紹介した後で、図書館なら無料で2週間借りれて(借りれる、も既習)延滞金もとられない話とかしようとしていたんだけど、中央まで借りに来るんなら、交通費とか考えたらツタヤやゲオで借りて少し延滞したとしても安いなと思っていて、

 紹介するツタヤとゲオから少し行ったところに、市立図書館がある。

 学校からツタヤやゲオに自転車で行くとしたら、ほぼ変わらない移動で図書館に行ける。

 今日、中央で、その図書館の電話番号を教えてもらって、図書館出て問い合わせたら、若干漫画もあると言う。(土地柄をよく知った場所なので、ゲオやツタヤも漫画の蔵書が多いし、漫画好きな人がたくさん住んでいそうだから、それなりに図書館にも漫画あるんじゃないかなと)席が空いていたら、図書館で作業していてもいいらしいので、明日午前中はその図書館で次の週の教案とか考えていようかなと思います。(確か、市立図書館は全館WIFI利いてたはずなので)

 帰って、模試から帰ったNoneにノーベル賞の話をしたら、Noneがググって、面白そうだと言うので、受験対策の英語にするなら、受賞者の書いた英語の本、買ってもいいでって言って、紙の本だと高いし、図書館は私立も府立もすごい予約があるんだけど、キンドルだったら高くないし、None電子書籍キライやけど、キンドルで読んでくれる?とか言って買って。

 まあ、このへん、自分の勉強で見た中国語のユーチューブの内容が、Noneのこれから学びたいこととつながってくる、ということが、やっぱり幼いころから全部本人の選択肢に任せてしまうより、ある程度親が興味を持っているものを与えていたほうが、ゆくゆく繋がってきて、親子であると思えるんじゃないかなと思う。仮に、Noneが私立で有機化学やるとか言っても、その分野での新情報とかは、あるていど繋がっていそうだなと思っているもの。

 って、図書館で、電子書籍借りれるんだけど、以前はタブレットで図書館の電子書籍のPDF見るの、めっちゃ煩わしかったんだけど、いまはけっこうページめくりもサクサクで、テキストもにじんでない。

 大学に入ったらなにがいるかの本がたくさん借りられる。あんまり大学に行く留学生はいなくて、専門学校に行く生徒が多いんだけど、Noneが、早く受験を終わってくれたら、残りの期間は大学のためになりそうなことをやろうねって一緒に言っているし、Noneが受験勉強で今はそこまで考えられないけど、もし早く終われたら、この本借りるといいよとか、アタリがつけられるかなと思って、時間があったら借りて読もうかと思う。

 自分が大学行ったのは社会人で、ふつうの大卒の親よりはあとの話なんだけど、それでもネットにつながるようになりました世代だから、必要とされることは、きっとかなり変わっているだろうなと思って。

 というわけで、いまから、自分の仕事の宿題の採点をして、そのあと、ノーベル賞のひとの英語の本を読めるだけ読んだり、大学で何がいるかの本を図書館の電子書籍で読めたらなあと思います。

とりあえずこんな感じです。

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遠足の予定地行ったよ

 ちょっと本当は今ぐらい日本語学校の宿題の採点とかしてたほうがいいんだけど、明日、午前の仕事を休んでるし、午後の仕事も休みだから、ちょっと書きたいこと書いてしまおう、と。

 今朝、もう一度受験の書類を確認して、日曜も開いている郵便局に行って、速達の書留で発送しました。

 で、家いっぺん帰って、日本語学校の生徒たちが遠足へ行く予定の場所に行ってきました。

 まあ、外国人に人気のスポットなのですが、ワタクシ、電車で行くのは初めてでした。家族旅行で、親戚の車に乗って、ほぼその運転手になるひとの主導で言ったことが数度あるだけです。

 だから、ネットで調べた人気スポットも、駅からどのぐらい歩くかもわかってなかったんですが。

 けっこう歩いて楽しいところでした。ただ、日本人としての私と、留学生の行きたいところは違うだろうから、留学生のあんまり興味を持たないだろうところもじっくり見れたので、まあ、今日は、私本人の3連休中の娯楽だと思っていいだろうと思いました。

 ただ、写真はいっぱい撮ったし、ネットにはなかった、コレ紹介したい、もけっこうありました。小冊子にして配りたいし、引率で行く先生たちにも、LINEも交換してもらったので、渡したいなと思いました。

 まあ、こんなに写真撮ったのは、中国とか台湾行ったとき以来じゃないかしら。全部冊子にすると、るるぶより分厚くなりそうだから、ちょっとセレクトしないといけない。

 食べ歩きグルメに、おみやげもたくさん買って、楽しかったです。

 先週ぐらいから通勤の電車の中と、今日も目的地に行く途中の電車の中で、アンドロイドスマホで、語学学習アプリのPDFテキストをダウンロードして、それをワードに変更して、単語の意味をウィクショナリーでコピペして、自分がわかりやすくなったワードでテキストを見ながら、アプリの音声教材を聞くことを続けています。

 本当に、iPhoneでもできてたのかもしれないけど、アンドロイドアプリだけで、けっこう長く通勤電車乗ってるから、移動中に短いテキストなら、全部編集できて、

 こんなPDFテキストを

 これをワードにして、単語をウィクショナリーからコピペして、見やすくテキストに色をつけたものがこちら

 ってまあ、アプリの中のサバイバルフレーズのところなんだけど。

 前の授業の時、休み時間に生徒たちがなんかトイレの話してるなー、みたいなのがわかることがある、という程度。

 ただ、中国語の発音の訓練を本格的にやりはじめたら、ベトナム語の声調もつづりから見てだいたい予測通りの音が聞けるようになって、ちょっと嬉しい。

 って、こんなことをしてたら、スマホが私の事ベトナム人だと思ったみたいで、ベトナム語に少し疲れたから、韓国語の辞書探してたのに、いくつか韓国語の辞書があがったあと、ベトナム人に日本語教えるアプリばっかり並ぶようになってて、そのまま見てたら、あ、これ、逆に日本人がベトナム語勉強できる、みたいなのも混じっていて。

 ベトナム人が作った、ベトナム語の検索で普通出てくるから、日本人がしらない、ベトナム人の日本語学習アプリ、めちゃくちゃたくさんある。

 市販のテキストとか買わなくても、ちょっとした宿題とか、コピペで作れるで、みたいに思った。

 ってそれより、ベトナム人って、英語も日本語もできないから、日本で情弱なんだろうと思って、日本のニュースとか教えてあげようとか思ってたんだけど、日本のニュースをやさしい日本語とベトナム語(アプリ最初に開くときに、他の母国語話者にも対応していたけど、一度使ったら言語変更できないので、他の言語が英語と中国語のほか何があったか覚えていない)

 コーラのペットボトルの500mlが350mlになるニュースとかも載ってた。って、ソレ、わし知らんかった。

 これを、やさしい日本語をベトナム語に翻訳しているのを、文字選択すると、スマホでベトナム語読み上げられるから、日本人にとっても、やさしいベトナム語講座にもなると思った。

 スマホアプリから、OneNoteにコピペして、パソコンで開くと、スマホでも読み上げるけど、パソコンのOneNoteのイマーシブリーダーも使える。

Việc nghỉ bán coca cola ở Nhật Bản là coca cola 500ml đóng chai.

 知ってる単語は Nhật=日、と、ở=於ぐらいかな。これも上みたいな、単語帳付きのテキストにしてもいいけど。

 今のところ、通勤途中にテキスト書きあげて、降りる前にそのテキストの音声教材聞く、を、日課にする程度以上はできないと思うけど。

って、韓国語の辞書も無料のやつダウンロードしたんだけど、日本語を学習している韓国語話者には使いやすいけど、韓国語を勉強したい日本人にとっては、日本語の発音は、単語も例文も出るのに、韓国語の発音は出てこない、みたいな、ちょっと、外国語を勉強したい日本人はお金ぼられるけど、日本語を勉強したい外国人は、けっこう助け合ってるような気がする。

まあ、韓国語のパソコンのオンライン辞書は、韓国が作ったもので、例文とか単語とか、音声は日本語しか出ないけど、コピペはできるので、グーグル翻訳にコピペすれば、読み上げでの発音は聞くことができますね。

 オンラインのベトナム語の辞書もけっこう使える。

 同じようにオンライン辞書で、知りたい単語をベトナム語辞典で出して、それをwiktionaryでもとの感じとか調べるとか面白い。

 ここまで書いて、Noneと早い目に受験が終わったらどうしようとかいう話になって、英語とかIT系のなんか知識とか、将来使えそうなスキルを身に着けるようにする?とかいう話になって、(センターの過去問で数学が少しいい点とれるようになったから、親子して気が大きくなっていて)で、なにかいい海外のオンライン大学とかないかなあ、高校生でも単位とれないかなあとか調べてたら、遅くなって一度寝て、いま早朝。

 って、先日こんな感じでほかの人が使わないようなことを検索していたら、あなたの検索結果から、紹介できるお仕事がありますって、画面にバーが出てきて、ぜったいやばい仕事だと思ったけど、これからは、パソコンとかスマホで何をしてるかで、紹介される仕事が変わってくるんだろうなと思った。

 ってもういっぺん寝ます。

とりあえずこんな感じです。

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Surface Go使える

 今日、普通に午前仕事に行って、今日は比較的楽に仕事ができる日で(技能実習生の数によって、仕事の量にかなりの波がある)、その後、午後の教育機関の仕事場の近くのファミマのイートインで、Surface GoとiPadで、今週の授業で、新出単語教えるのをちゃんと用意してなかったことを思い出して、作業していました。

 新出単語の載っている翻訳版を、カメラで撮って、OneNoteにして、タブレットで見たり、アップルペンシルで書き込んだりできるようにしたんだけど、それ見ながら、Surface Goのワードに、思いついた作文を、別窓でエクセルの単語をどの課で習ったか確認しながら書いたり、必要なイラストをクロムで探したりできました。

 Surface Pro1台あれば、それひとつでできたんだろうけど、iPadとSurface Goのほうが軽くて移動に便利です。

 で、ほぼ今週必要なものがそろった後、その次の週の教案を準備しようと思ったら、前からどうしようと思ってたけど、(すごく簡単に説明できてしまう項目で2コマ使わないといけない)「~し、~し」の膨らまし方わからなくて、なんか、「うまいし、やすいし」で、牛丼の絵だしたら、あと何かほかにいる?みたいに思って、ほかに何かおすすめのお店とかあるだろうかと思ったら、

 そや、この授業の次の週遠足あるんやった。遠足でどこ行くか聞こう。

 って、行先は知ってるけど、具体的にどこ行くのか聞こうと思って、その場でメール。

 返事来るまで、別の事してて、昨日インストールした音声で覚える中国語とかして、あと、HSK5級の長文テキストとかキンドルで買ってたんだけど、iPadで読むと、画面タテだと起きにくいし、もうちょっと横に広くしたいなと思って、横に置くと、2ページ一緒に出てきて、片方だけのページだけ見れないので、逆に字が小さくなって読みにくいんだけど、Surface Goにキンドルアプリ入れ入れてみたら、横置きでも1ぺージだけ見れるし、拡大表示ができるので、紙の本より大きく見える。文章がふつうの本と同じ大きさだから、それに振ってあるピンインとかめっちゃ小さくて、多少拡大したほうがピンインが読みやすい。この画面だと、いままで見づらかったNHKの語学テキストのキンドル本とかも見やすいかもしれない。

 午後の仕事が終わって家帰ってメールチェックしたら、現地で自由行動だそうで。

 あ、じゃあ、駅周辺観光地とかグルメとかを、~し、~し、で褒めまくればいいのかな、とか思って。

 って、そのあとちょっとググったら、留学生が気に入りそうなお店って、若干駅から距離あるなあ、みたいな。

 駅前レンタルサイクルあるけど、紹介していいか、また明日メールで確認したほうがいいかなあと思って。英語のパンフレットとかはあって、5か国語で対応って書いてあるけど、HPには英・中・韓があるって書いてあるだけで、あと2つ何語よ?みたいな。(なんか、スペイン語とかポルトガル語とかのような気が)

 明日、ちょいそのレンタサイクルで対応言語確認した後で、学校の方に紹介していいか確認しようと思って。

 まあ、紹介するのは、その場所といえばココ、とみんなが思う場所を最初に言って、あとは、留学生のお小遣いで買える金額の、ソフトクリームとかスイーツ紹介しようかなとか思って。

 って、家帰ってから、遠足で行く場所の話題になりそうなスポットとか探してからブログ書いてたらまた日付変わっちゃったので寝ます。

とりあえずこんな感じです。

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線また出てきたからパソコンまた交換しようと思う。

 パソコンの線は一度消えたけど、長時間つけたままにしてみると、また線が出てきました。

 オフィスのインストールのことで、マイクロソフトに問い合わせた折り返しの電話が明日午後来るはずだから(リファービッシュドのSurfaceにもともと持っていたOfficeのインストールができなかったことで問い合わせていた)ので、office365を1台分使ってしまっている問題を片づけて、このパソコンをもう一度別のリファービッシュッドと交換してもらおうと思っています。

 今日は、午前中国語教室に行っていて、午後、太極拳行こうと思ったらお休みでした。

 まだ捨てずに残している、ASUSのWindows8のタブレットに、これまた昔の、「音声で覚える中国語」というソフトを入れていたのを思い出して、で、片耳音出ないブルートゥースイヤホンをつなげて、聞いてみたんだけど、

 改めて、このソフト、好きだったよな、みたいな。

 今日、中国語教室行くときに、英語と中国語を口語で言う語学動画を、音だけ聞いて移動していて、初級の中国語だと、文字見なくてもだいぶわかることに気が付いて、

 この使ってなかったソフト、また使ったら、語彙強化できそうだなとか思って、

 上海の会社が作ってるから、巻き舌音がヘタだと思っていたんだけど、確かにそんなに巻いてないけど、ぜんぜんできてないわけじゃなくて、昔の私が区別できてないだけだった。

 Windows8、寝るときに枕元で使うとかいいけど、起きてるとき使うとしたら、画面見ながら聞きたいし、でも少し画面小さいタブレットで、ピンインがもう少し大きい画面で見たいなと思って、

 Surface Goに入れられないかな、XP/Vista向けのソフトだけど、Windows8で動作できるってことは、Windows10でもたぶんいけるよな、って思って。

 USBがType-Cなので、ふつうのUSB-Aの外付けDVDドライブがつけられるアダプタを買ってきて、(300円ぐらい)インストールしたら、ソフトが使えた。

 ユーチューブとかで、簡単な中国語会話が見れる動画もあるんだけど、こんにちはとか、おひさしぶりですとか、本当に、初級の会話しかないものか、ドラマとかの、ネイティブむけのものかのどちらかになるので、こういう学習者向けのソフトがありがたい。

 たまに、初級よりちょっとレベルが高いものがあるときがあるんだけど、中国に実際に旅行ができる人の、旅行会話であることが多くて、自分が欲しいものではなくなるんですね。(ハンバーガーの注文の仕方とか、買い物で返品するためのセリフとか、私としては知っててもなあ、みたいになるので)

 って、ここで、ふと、思い立って、Innovative Language 101(今年の初めにすべての言語をライフタイムで習えるように契約したアプリ)が、AppleTVにもないか調べたら、あった。っていうか、一度インストールしてたのを、なぜか私アンインストールしてる。おぼろげに、ログインがうまくできなくて消したような気がする。

 今回は、ちゃんとログインできて、タブレットより動画がスムーズに見れる。

 iPodAirあるから、夜寝るとき、遅い時間でも、布団に寝ころびながらこれが見れるのはありがたいかもしれない。

 っていうか、今、ためしに日本語を英語で教える動画を見ているんだけど。

 これ、せっかく全部の言語いけるようにしてるんだから、ブログ書きながら聞き流すんだったら、ドイツ語でもポルトガル語でもスペイン語でもベトナム語でも、なんならインドネシア語とかでも、気が向いたの流してたらいい気がしてきた。absolute beginnerからadvancedまであるので、absolute beginnerを流したらいいや、みたいな。

 今日本語みてたら、文法を教えるとか、あんまりなくて、電車で人に籍をゆずったり、降りるときに「すいません、降ります」とか言う練習とかがabsolute beginnerみたいだ。って、今見てるのが、文化のやつだから、マタニティバッジをつけている妊婦に、病院や電車で席を譲ることを説明している。(って、この部分私の英語のリスニングの練習委になっとるけど、って、私にとっては、好みでないドラマより、こういう英語を聞ける方がありがたい)

 司会の日本人女性の英語が、流ちょうなんだけど、やっぱりカタカナっぽい発音で、(って、ベトナムの番組では、ベトナム訛の英語で話しているし、ドイツ語だってドイツ語訛の英語を話しているから、それでいいんだけど)やはり、若干のガッカリ感はある。(まあ、たぶん、私の発音も人の事言えんのだろうと思うけど)って、もしかしたら、日本語の方が、どの「が」が鼻にかかっているとか、きちんとできててうまいのかもしれん。日本語教師の養成講座でも習うし、田中角栄の日中友好化のあとで、政府から言われて日本語教えに行った人と中国語教室で知り合いになったけど、関テレのアナウンサーの人やったし、日本語習う人の動画やからね。

 って、今日は明日、午前中できれば礼拝に行きたくて、午後、パソコンの折り返し電話を待ちながら、宿題の添削をしようと思ってる。

 授業で必要なものを、できるだけ今日済ませるように、明日パソコンの調子が悪くてもいいように、印刷できるものや編集できるものは、ほぼほぼ片づけたと思うんだけど。

 って、今ベトナム語の動画の目次を見たら、日本語よりかなり少ない。スタッフが少ない言語のコンテンツは、ほかの言語と同じ料金払っていても少ないのだろうと思う。

 残念なのは、たぶん同じ動画をユーチューブでも見ることができるんだけど、(ただ、整理されてないので、見たい動画を探すのがめちゃくちゃ大変なんだけど)ユーチューブだと、字幕をつけられるのに、(たしか、iPadなら、このアプリでも字幕がつけられたと思うけど)AppleTVのこのアプリでは字幕がつけられないので、訛の強い英語を話す司会の言語だと、説明がわかりにくいかもしれない。

 ベトナム語の初対面の挨拶の動画が、らくらくベトナム語の、発音の説明の動画見て、少しついていけるようになった。ベトナム語の綴りを読むのって、英語のフォニックスとか、ローマ字とか、自分が知っているアルファベットを使う言語とまた違うルールがあるから、それ知らなかったらめっちゃ面食らう。っていうか、英語のやり直しの時にそうしたように、綴りとか覚えずに、耳で覚えた方がいい言語だと思う。っていうか、wiktionaryでもとの漢字を調べた方がいいと思う。

 なんか、中途半端な外国語いっぱい知ってるけど、英語で挫折して、ドイツ語を一度やったほうが、英語だけをやっていたより英語がマシな私がいて、英語をやりなおしたから、中国語の文法理解がよりマシになっていて、ドイツ語の発音ができるから中国語の発音ができる私がいて、中国語の声調を習っているから、ベトナム語の声調も、なにもしてないより感覚がつかめる私がいる。

 まあ、明日、早く起きれたら、宿題の採点とか、少し協会行く前にしたいし、ベトナム語の動画見てから寝ます。

とりあえずこんな感じです。

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パソコン戻ってきました

 えと、パソコンは送られてきていて、でも週末ゆっくりしてるときに箱から出してセッティングしようとか思ってたら、昨日、授業で使いたいイラスト、USBメモリに入れようと思ったら、Surface GoとかUSBがC-typeで、普通のUSBメモリー使えないことに気が付いて、慌ててSurface Pro 4のリファービッシュッド箱から出して、オフィス入れて、ワンドライブ使えるようにして、USBメモリーに入れました。

 今日の午前中はぼーっとしていて、忘れ物ないかだけチェックしたら、必要以上に緊張しないように、ユーチューブのらくらくベトナム語講座みながら、発音練習しながら、ストレッチ運動とかしてました。

 まあ、授業の方は、自分の教案とか使う日じゃなくて、決まってるページを生徒にさせたらいいぐらいの日で楽なんだけど。まあ、新出単語に天皇とか相撲とか、落語とかあるところで、生徒にインパクトがある画像を持って行って、学校でプリントして、生徒に説明したりするのは、楽しくやれたと思うんだけど。鎌倉時代の絵画とか、やっぱり見てびっくりするみたいで。

 時間あまったとき、最後の設問が、あなたの国の古いスポーツは何ですか、とか、みんなに聞くと喜んで答えて、(ふざける生徒とか、子どもの遊戯の名前を出して、私をだまそうとしたりもして)

 で、家帰って、晩御飯食べた後、明日の中国語講座のテキストと、火曜の日本語教師の養成講座のテキストを、PDFにして、タブレットでノートがとれるようにしょうとしたのだけど、

 っていうか、その前に昨日、みん日の翻訳語版を、コピーして、それをOneNoteのカメラで撮って、書き込めるノートにしたのだけど、

 同じように中国語講座の本をノートにしようと思ったけど、カラーのままにしたかったから、コピーせずに本のままカメラで撮ったんだけど、ちゃんと平たくとれないので、あきらめてスキャナで撮ろうとしたんだけど、

 その時に、昨日セッティングしたSurface Pro4の画面に縦線が入る。

 めっちゃ気持ちが焦って、いや、これ、また交換か、いや、なんとかこれ、自分で直せないのかとか、ググったりして、

 縦線の原因、更新とかができてないから起きる場合と、液晶に問題がある場合とがあるらしくて、

 で、ネットで紹介されているように、再起動したり、更新したりして、いろいろ試して、まだ線が残るとか、メンタルめっちゃダメージ受けてて、

 いろいろ調べながら、これ、自分で直そうとかするのが、男性とかからみたら、かわいくないタイプなんだろうなー、とか思って、「できな~い、なおして~」とか言って、男性に頼って、男性を得意げにさせられるタイプがうらやましかったりして、

 一時的に回復してるだけかもしれないけど、いくつかの更新をして、それのどれかが効果的だったのか、線、消える。

 機械ものに関しては、高校の時の最初の彼氏が私にそういうリテラシーを教えたのだけど、それ以降は、たいてい付き合った男性より、私の方がメカにつよかったと思う。(そんな数はいないけど、っていうか、旦那なんか、結婚した時テレビ録画するのをVHSビデオに頼っていたので、DVD録画を教えようとしたら、キレだすぐらいのメカ音痴で、私がそのときに新しい機器とか買うのが神経に触ってたみたいで)

 まあ、一度放電したほうがいいとか書いてあったので、なくなりかけの電池のままブログを書いて、バッテリ切れを待っているのだけど、そろそろ切れそうなので、ブログあげて寝ます。

とりあえずこんな感じです。

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府立図書館もいいな。

Noneが府立図書館から借りてきてって頼まれてた本があって、借りてたのを、3週間たつまえに延長したらまた3週間借りれてたのに、ちょっとサボってたら、府立は市立みたいに、期限過ぎてから延長できなくて、今日仕事に借りた本10冊持って行って、会社までの交通費に少し足したら、乗り放題券買えるから、仕事終わってから長田で降りて、荒本まで歩いて、図書館行ってました。

 長田で、駅員さんに図書館どっちだって聞いたら、ここから歩くのかとびっくりされて、で、それを聞いてた外国人(たぶん中国人)が、荒本まで乗れると思って、その人の持ってた乗り放題券こっちに見せて、これで荒本まで行けばいいとか言われて、イヤ、それ、持ってますけど長田から荒本までは近鉄で、使えないからと言って、ありがとうだけ行って、その外国人、見た感じ、そんな金持ちでもなさそうで、日本でそんな立場高くなさそうなのに、こっちのことすごく心配してくれて、いろいろ話しかけてくれて、それにたいして、丁寧に対応するのが日本語教師としてのなんか責任感みたいなものだなと思いました。(そのひとに、日本語教師だとかは一切言わなかったんだけど。まあ、日常生活で、日本に来ている人と日本に住んでいる人が、こういうふうにコミュニケーションをとるのが、実際には授業を受けるより大事なんだろと思いました。)

 まあ、ちょっと歩くけど、荒本だって駅でてすぐ図書館じゃないから、いい運動ぐらいに思って、(っていうか、これをスムーズに移動できる脚をつくらないといけないと思いました。)

 府立図書館は、一度インターネット登録したら、半年、登録されたままで、図書館のどこでもインターネットが使える。コンセントのあるのが、窓際の一人席だけで、これがなかなか空いていない。コンセント使う機器とかつかわずに、っていうか、寝てるだけのやつとか見たら、ちょっと蹴り倒してやりたくなるんだけど、それをやったら社会人としてオシマイだなと思って我慢する。

 なんとか、奥の方の席がひとつ空いてて、でも、一応自分のパソコン、夕べから充電して、100%で持ってきてるから、利用しててバッテリ切れてからのつもりですぐにはつながない。

 市立だと、一人で座れる席は、番号があって、2時間経った時に待っている人がいたらゆずらないといけない。ゆずらなくてもいい席は、円卓で、知らん人と丸くなって仕事せんといかんから、っていうか、日曜も火曜も、たぶん家にWIFIない外国人(たぶんベトナム人かそのへん、たぶんいつも図書館開く時間に図書館来て同じ席に座って、ふつうの日本人がちょっとよけるから、遅れていくとその人と同席になる。市立中央はネットが使えてコンセントが使えるエリアが狭い)が、スマホで動画見に来ているのの真ん前で、みん日ひらいて教案とか作ってたから、ある意味、気まずぅてしゃあない状態だったんだけど。府立で一人で座ってると、作業がスムーズ、ネットもずっと使えるから、市立みたいに、仕事が乗ってきて次のファイル開こうとしたときに1時間ごとの更新でQRコードでメール送ってパスワード入れて、のわずらわしさがない。

 今日は、明後日使う写真やイラストを、先週そのまま持っていって印刷したら、紙からはみ出て印刷とか、印刷イメージが画面で横なのに、印刷は縦にはみ出して、とかなったから、パワポでA4のどこにどういう風に印刷したいか配置して、学校はパワポ印刷できないから、PDFにして持っていくことにして。

 で、昨日とかから探してたんだけど、落語家の写真とかネットで探しても、和服着たオッサンが普通に座っとる写真ばっかりで、そば食べるところとか、顔で芸してるところとか、これぞ落語、みたいな写真がなくて、あと、相撲で決まり手とか語彙が出るんだけど、それもわかりやすい写真とかなくて、それを無料で手に入れようってのは無理なのかなとか思ってて、

 そのとき、そや、うち、今図書館おるんやん、みたいに気が付いて

 落語家の写真がいっぱい載った本とかないかなと思ったんだけど、検索の機械で「落語」って入れたら、ヒットが多すぎて検索結果でなくて、でもそこからうまく絞れなくて、昔なら意地になって探したんだけど、もう年取ったので、簡単に司書にきいて、

 落語家の写真がいっぱい載った本ないっすかねー、桂三輝サンシャインとか載ってたらうれしいんだけど、

 みたいにワガママ言って、でも司書さん一生懸命さがしてくれて、でも、検索結果に三輝サンシャイン出ないから、落語家の名鑑とか探してもらって、それの本棚教えてもらって、

 行って名鑑見たら、ただの和服着たオッサンのカタログだったのだけど、落語ファン向けの、枝雀とか今までの名落語家が味がある格好した姿を乗せた大判の雑誌があって、これいいなとか思って、すもうも決まりての図鑑があって、(ただ、すもうとか、若貴が横綱だった時代の本とかばっかりで、やっぱり新しい本とかは少ない気がした)

 検索のパソコンとか、ウィンドウズ95が発売される前のNECのパソコンとプリンター未だに使ってるんじゃねえか状態なんだけど、

 まあ、歩くの早く歩けるようにして、集中して作業したかったら、市立より府立で仕事かもしれない、は思った。

 って、それはいいんだけど、今日、ユーチューブ、プレミアムにしてるから、閉じても音声だけ聞けて、イヤホンで聞いて通勤しようとしているんだけど(っていうか、昨日ずっとユーチューブで、経済学の話とかしている討論聞きながら移動してたんだけど)今日経済学の討論、昨日の聞きかけ続き聞いて移動してたら、次の動画が勝手に選ばれて、動画編集の副業がこれから儲かるとかの動画で、

 いや、私が今から若手ユーチューバーの動画編集をする副業とかは目指さないんだけど、動画編集の講義とかudemyとかで買って、自分も覚えて、Noneにも覚えさせたら、自分が教えるのに動画とか使えるかもしれないし、Noneとか、大学でのバイトとか、家庭教師や再転売とって言ってるけど、動画編集ってアリなのかなとか思った。

 って、実は、Surface Pro6、Noneの大学用に買ってしまったんだね。イヤ、今、キーボード無料でヨドバシでつけてもらえて、しかもいつもはマイクロソフトパソコン、ポイント1%なんだけど、10月末まで10%で、高3はもうキャッシュバックしてもらえるのがあって、Surface Pro7が予約始まった時、スペック見たら、6と大差なくて、って、むしろ、ちょっとスペック上がったために、バッテリ持ちが逆に悪くなっていて、それだったら7じゃなくて、6買いなんじゃないかと思ったからだけど。

 って、動画編集とかするのに、Pro6でいけるかな?なんだけど。まあ、動画で言ってた、最低メモリ8ギガ、は、あったんだけど。

 っていうか、マイクロソフト、スマホ事業にまた参入ですよ。

 いやー、これ見て、Surface Neoとか、次のスマホに欲しくなるかなとか思ったんだけど、でも、アンドロイドだと、振り仮名付きのパワポがたぶん使えないんだろうな、とか、Surface Duoカッコいいけど、Go持ってるしな、とか、

 って、それより、イヤーバッズとか、単純作業の仕事の指示とか、その返事とか、イヤホンとスマホですむ時代がそこまで来てるんじゃないかと思った。

 って、この動画だと、イヤホンが取った音声の翻訳は画面に文字で書かれるんだけど、話したい相手のイヤホンに音声で届けられるのとか、そう遠い話じゃないような気がして。

 まあ、翻訳しやすいような、やさしい日本語が話せたら、単純労働の指示なんかお手の物なんだろうけど、文法的に正しくない、標準語でもない現場の日本語しか話せない職場とか、外国人労働者に無茶な日本語の訓練強い続けるのかなは若干思う。

 まあ、こういうのを踏まえての、中級を教えられる日本語教師を目指すほうにシフトするほうがいいだろう、だけど。(まあ、語学教師いらなくなるかの問題もあるけど)

 まあ、2年前に買ったSurface Pro4、新古品帰ってきて、当分使うつもりだけど、それがオシャカになったら、次はSurface ProXかなと思いました。イヤーバッズ、パワポのリモコンにもなるらしいっすね。

って、今気づいたけど、AppleTVもFireTVも、ブルートゥースイヤホンで音聞けるんや、ということ。

 100均で買った3Mの長いイヤホン使ってテレビ見てたよ、ほとんどAppleTVかFireTVなのに。ちょっとトイレ行くだけとか、飲み物取りに行くときに、音をあきらめるとか、いちいち動画停止するとかしてたよ。

 って、今日図書館で借りた本、ちょっとコピーしてスキャンするつもりだから、ブログこの辺にします。

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来年の日本語教育能力検定にむけて。

 今日は祝日だから、図書館が閉まるのが早い。

 本当は、日本語教師の養成講座は休んで、図書館で教案書いていようかと思ったんだけど、木曜の午後の教育機関の仕事が休みだから、今日は午前中図書館に行って、午後養成講座に行くことにしました。

 授業の作り方の講座も、私の仕事の方は初級Ⅱに入ってるので、ちょっともう初級Ⅰを見直すのもいいかなって感じだったし。

 図書館には、ちょっと遅れて着く。中級を教えられるにはどうすればいいか、もう卒業した養成講座での先輩にラインで聞いてたりしたら、予定より長話しいてしまった。またいつか、リアルでお茶でもできたらいいのだけど。

 来週じゃなくて、今週の仕事で、読解の授業に使う教材の新出単語を教えられるように準備しないといけなかった。

 19課、トピック25なんだけど、相撲を天皇が見ていたとかのくだりの話があって、この時期に新出単語、「天皇」とくるかと。

 図書館で天皇の写真とか探そうかと思ったけど、これは帰ってから、今日の即位礼正殿の儀の写真が手に入ればそれを使いたいなと思いました。まあ、くわしい歴史の話ができる気がしないので、何人目の天皇ぐらいが言えたらいいかなと思っています。

 で、来週の27課の新出単語の、翻訳本に乗っている追加の単語のイラストを用意して。なんか、クリーニングとか合鍵とか、靴の修理とか服の補修の話とコンビニでできることを教えられる語彙なんだけど、まあ、リアルな服や靴の修繕や合鍵のお店の紹介とかしてもいかなとか思ったり。

 で、午後、養成講座行ったら、今週日曜、日本語教育能力検定試験があるのを思い出しました。

 今年は、Noneの受験の年なので、私は検定対策講座にも出ず、受験勉強もしていなかったので、関係ないんですが。

 養成講座の理論編の授業をひさしぶりに受け、あ、ちょうどここからまた1年かけて、来年の検定対策始めるようにしようかな、とか思って。

 まあ、今年とか、特定技能とか、どんな問題出るのかとか、対策難しかっただろうなと思う。偏差値で合格者が決まるから、みんなができなければ、合格点も下がるんだけど、調べる人は調べてそうだ。

 中級の対策もいいけど、今から1年は、来年の検定の勉強して、それ受かってから中級の仕事ができるようにしていってもいいかもしれない、と思いました。

 まあ、教案つくるのでいっぱいいっぱいの週もあるだろうから、毎週講座受けられるかどうかもわからないんだけど。

 午前図書館で教案とか作って、午後から授業でるようにしようかなとか思う。

 って、睡眠導入剤もらいに、病院行かないといけない週とかどうしようだけど。

 って、今年の8月にアルクから検定の問題集電子書籍で出てたよな、とか思って。

 で、調べたら、ヨドバシからも電子書籍で出てて、ポイントを考えると、ヨドバシの方がオトクなんだけど、聞いたこともないアプリを使っている。

 アプリを調べると、評判よくない。使い方に問題が起きても、サポートがよくないとか、あと、電子書籍の種類がどれだけあるのかもわからないし。

 無難にアマゾンで買おうかなとか思ったのと同時に、昔、初めてiPad(Airではない、ただのiPad、Noneが小2ぐらいのときに買ったもの)に、ebooksで、ベルばらとか買ったり、すげこまくん買ったりしてたよな、一応新しいデバイスにインストールして、久しぶりに読むかと思ったんだけど、

ebooks、ヤフーに併合されてる。ログインすらできない・・・とか、めっちゃ調べたら、旧サイトが見つかって、一応お引越しの手続きして、反映されるの今待ってるんだけど、本が消えたって訴えている人も多くて、不安を抱えています。

 今再ダウンロードしてるけど、超字幕で買ったハリポタとロードオブザリングとフレンズ消えたしな。

 まあ、超字幕は、今ネットフリックスとか、ほかのアプリとかあるから、あきらめることもできるんだけど、こういうコンテンツは、値引きされてると思ってまとめ買いすると、そのサービス自体が消えるリスクがあるって思い知った。

 超字幕ひどいよな、けっこうな値段のコンテンツだったのに、

iPhone/iPad版
バックアップ方法はありません。

端末変更やiOSのアップデートなどでデータが削除された場合、下記タイトルを利用することはできません。

 だってよ。

 まあ、ロゼッタストーンも調子乗って買ったけど、私は向いてなくて、単純な文を何度も発音練習させられるの、退屈すぎるし。アプリでOKでてる発音が、リアルのネイティブにOK出るかもわからないし。ソースネクストには無駄な出費をしてしまったなとマジで後悔。

 あ、ebooksはちゃんと引っ越しできてた。小学生のNoneに読ませようと思って買った『火の鳥』とか『はだしのゲン』とか見て、買ったよなー、みたいな。

 って、今見たら、永野のりこの漫画とか、前はキンドルにはなかったんだけど、今あるや。講談社とアマゾン、仲直りしたのかもしれない。

 まあ、キンドルだって、いつなにがあって、利用できなくなるかわからないし、紙の本だと、わが子に残せたりするんだけど、こういうコンテンツって、遺族に残せるもんなんだろうか。

 まあ、明日あるので寝ます。

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ちょっと記憶が混乱していて

 次の金曜の授業の準備とかあまりいらないんだけど、次の週の教案が書けるか気になったので、日曜は教会に行かずに図書館で教案を書いていました。

 って、その日の前に、イオンモバイルでsurface goにSIMカード入れようと思って、で、iPadを4ギガにしているのを、1ギガにして、surfaceにも1ギガのカードを入れて、料金同じぐらいにしようと思って店に持っていったら、

私の買った一番安いsurface goにはカード入れるスロットがないことがわかる。

 イオンモバイルの店員の人が、iPadからテザリングできますよとか教えてもらって、iPadからのテザリングでsurfaceのwifi使えるようにしてもらって、それだったらiPadは4ギガのままでいいですよね、とかいうことになって。

 って、iPadからテザリングする方法分かったから、ファイヤタブレットとかもテザリングできそうなんだけど。

 って、教案書きに図書館行ったのは、図書館のwifi使うからいいんだけど。

 って、教案はけっこうすぐにできました。ただ、食べるを食べられるとか、可能の形に動詞を変形させるのを教えるための表とか単語カードを作る必要がまだあるけど。

 今日、仕事と仕事の間に授業の準備をしようかとsurface go持っていこうかと思ったけど、午後雨降るってわかってたから、今日はiPadとスマホだけ持って仕事に出かけました。

 で、空いた時間、iPadで使えるイヤホン持って出るの忘れたから、日本語教師のテキストとかの電子書籍などの音がしないものを見ることにしました。

 って、今は自分の日本語能力が気になるから、文法の本とか探すんだけど、

 アンドロイド買ったときに、アンドロイドを説明する本とかキンドルアンリミテッドで読みたいから今入ってるんだけど、日本語検定という、日本人向けの日本語の検定があって、その対策本がアンリミテッドに入ってたから、例題といてたんだけど、

 ちょうど、こんど教える「れる・られる」とかの確認の問題が多いから、ちょうどいいやって説いてたんだけど、見たの文法の本で、文法は1級でも、間違う日本人あんまりいないだろ、みたいな問題だったんです。

 今、それでナメて、こんなの楽勝ちゃうん?と思って検定のHPの「検定問題に挑戦」とか見たら、敬語とか語彙とかほかの単元はちょっと見ただけで難しいっていうのを思い知ることになりました。

 とか言って、日本語教えるのとか、ふだんあたりまえのように使っている日本語を、日本語学習者にわかる日本語で教える仕事だから、そういう日本語検定的な知識とはちがうんだけど、まあ、面白いなと思います。

 って、ここで、書こうと思ってとばして書いてたの思い出したけど、先週金曜授業の時、新出単語のところとか、翻訳本の方にのっている追加の語彙とか一緒に教えてくださいとか言われて、

 いや、まえから、これも一緒に教えられたら、時間あまりまくるときになんとかなるのにな、は思ってて。

 で、みんにちで習う文法とか、ほかの先生、翻訳版に乗っている文法説明(学習者の言語で書かれている)を読んでいることがわかって。

 いやー、初級Ⅰを中国語で買っちゃったけど、文法説明は、中国語より、英語の方が意味が取りやすかったなーとか思って、次どうしようとか思って

 って、初級Ⅰのとき、新出単語のリストしかつかわなかったから、初級Ⅱは図書館で借りて、担当する授業のページだけコピーしようと思ってたのに。

 で、そのときは、図書館で英語と中国語の両方を借りて、語彙も文法説明もいるところコピーしてすまそうと思っていたんだけど、

 で、昨日図書館に行ったときは、英語も中国語もドイツ語もスペイン語も、私が意味がわかりそうな言語の翻訳版はみんな貸し出し中で、ないよりマシだと思って、語彙だけはぜんぶ日本語でひらがなでも書いてあるから、生徒がいちばん多くつかっているベトナム語のを借りてきて。

 ちょい、初級Ⅰで、みんにちで習う単語をベトナム語で見て行って、エクセルでまとめて、アンドロイドの単語アプリに上げたら、ベトナム語の読み上げをする単語アプリになるから、それもちょっといいかなと思いました。OneNoteで分も読み上げられると思う。(って、それを入力するのが大変そうだけど。)

 明日火曜に、日本語教師の養成講座、行こうかどうか悩んでるけど、ついでに日本語教師用の本屋でみんにちの翻訳版買いたかったのに、たぶん明日は祝日の扱いになってるだろうから、開いてないんだな。

 アマゾンの中古本とか、留学生が売ったやつなんだろうな、書き込みあるやつしかないですね。

 って、ここで電子書籍ググってていいのないか見てたら、日付変わってました。

 キンドルもいいけど、hontoでけっこう話題書とか、日本のいい本とか、セールされてますね。

 パソコン用のアプリをダウンロードするのと、使い方(ぶっちゃけページめくりすらどうしたらいいのかわからなくて混乱してた)調べてたので時間かけてしまいました。

 すいません、このへんで寝ます。

とりあえずこんな感じです。

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