労働と教育と投資について

朝の方の仕事、祝日とか関係ないんだけど、忙しいからちょっと日を増やして欲しいと言われて、若干嬉しいです。先月はめっちゃ仕事が減って収入ダウンだったけど、今月は、連休ある割には、夕方の教育機関の仕事は連休で休みだけど、朝増えたから、月収としてはほぼ同じぐらい稼げそう。

英対訳で見る、ロボットが仕事を奪う話はけっこう読んでて面白い。

英語だけで意味見て理解できないから、ドイツ語と対訳しながらゆっくりしか読めないんだけど。(日本語訳ないけど、ベトナム語訳はあるので、なんかベトナムに負けてる気がする)

でも、アメリカで1960年代に働いていた働き盛りの人より、現在ですでに30%が仕事を失っているらしい。

まあ、私が実際に見てきた変化だけでも、昔は帳簿にキレイに字が清書できただけで、高い収入はなくても、それなりに食べて行けたけど、今そんなもん、パソコンであっという間だし、すごい安い時給で、お小遣い程度にしかならない。

そのころだったら、非熟練労働者にも、与えられる仕事はたくさんあったけど、そして、今も、別な形で、レタスの収穫とか、人間がやりたがらない単純労働をさせるために、外国から貧しい労働者を呼んだりもしているんだけど、改めて労働をどうとらえていいかわからなくなる。

私は好きなことだけに集中してたから、好きなことが仕事にできるのよ、と得意げに語っていた人を改めて思い出すけど。

高校ですでに学校の勉強を予習したり復習したりする時間も削って、一生を単純労働で生計を立てることを余儀なくされる人だってたくさんいて、好きなことを好きなだけやれるなんて選択肢が、人生の中にないひととか、どう思ってるんだろうな、と思う。

まあ、これはゆっくり読んでいくつもり。

なんか、たぶん冗談だと思うけど、カリスマパパとこ、英語でプログラミングかなにか教える仕事に我が子がつくかもとか言ってたけど、そんな先に、求められる教育なんて、またすっかり変わっているんじゃないかしらとか思う。彼が大学生とかの時に、そんなアルバイトがまだあるかもしれないけど、生涯続ける仕事としては不安なんじゃないかと、まあ、他人事だし、たぶん本気で言ってる話じゃないと思うけど。

まあね、Noneが教員になりたいとか言うのでも、前に書いた気もするけど、動画授業とかになって、補助的な仕事をする教員だけいればいいようになる可能性だってなくもないとNoneには覚悟するように言っていたんだけど。

アクティブラーニングの件だって、そういう高度な教育ができる教員を養成するところまでは話が行ってなくて、教科書に教えるヒントがあって、そんなにスキルのない先生でも教えられるようになってますよ、みたいにテレビで報道されてたし。

って、ヘルシオ買ったので、調子乗ってプリンとか作ってて、晩御飯のおかず探しに行ったら、鮎が6匹で298円だったので、喜んで買って帰って(一応愛知産らしい)それもヘルシオで焼いていたんだけど。

None帰ってきて、連休どうするかとかの相談をしていて、英語の検定の対策問題集を買っていたのを、ある程度こなす話をしていて。

Noneが、友達の間で話題になっているアメリカのゲームが欲しいらしくて、英語でするらしくて。

英語でゲームをするとか、Noneが子どもの時からさせたかったことだけど、で、DSとかで輸入ソフトとかやらせようとしたけど、うまくいかなかったんだけど、今更になってNoneが欲しいと言って、受験勉強の骨休めを、英語を使って遊ぶんだとか言って、

しゃあないなあ、という感じで。で、どうしようと思ったんだけど、誕生日プレゼントか、クリスマスプレゼントの先取りってことで了承。

明日午前中ヨドバシに買いに行ったら、午後は日曜のイースター用のローストビーフを作る予定。

水曜にローストビーフ、試作してみたんだけど、母(Noneのばあちゃん)が赤身とか怖がる人だから、ちょっと強い目に火を入れたら、ローストビーフっていうより、よく焼いた下味のしっかりついた肉の焼いたのの薄切り、になっちゃったんだけど、味は悪くなかったし、実際のイースターも、参加者高齢者ばっかりだし、なんか体に悪かったらいけないから、火の通り過ぎたローストビーフもどきでいいかな、と思う。お肉はすでに買ってある。

20日になったら、アマゾンのタイムセール。ピアノの部屋で音読とかする勉強するとき、テレビとかでHulu見たいと思って、むかーしに買ったFireTVつないだら、リモコン壊れてた。iPhoneアプリで操作できるけど、めっちゃカクカクしてる。FireTV新しいのは、Alexaで操作できるってことで、買って置物になってるAlexa使うためにも、FireTV値下がりしないかな、とか思って。

とか言って、他端末調べようとしたら、3月31日までChromecastが1000円オフだったこととか、台湾の中国語番組とか見れるアプリありそうだったので残念だったなと思ったり、AppleTVで秋からAppleTV+という新しい配信サービスが始まるとかのことで、FireTVは見送って、このサービスを見届けるかな、とか思ったり。

あ、そのことで思い出したけど、7月で中国アマゾンなくなるってね。タオバオに勝てなかったみたいで。キンドルのサービスは残るらしいけど。

で、月曜に実は中国のETF(株みたいなもん)を売っておいた。2017年に4万円ぐらいで買っていたもので、配当と値上がりで5000円チョイ設けたのかな。まだ、香港ドル円転してないから、まだもうちょっと儲けられるかもしれないけど。先週、中国の景気がいつまで続くか不安で、売るの予約してたのね。

で、リクシルGが、なんか業績悪かったみたいで、株価下がってて、それでもいくらかは儲けてるから、損しないうちに売ってしまってもいいんだけど、また戻るんじゃないかなーとか、悩んでいたら、前に間違って買ってしまった任天堂の株価連動債のほうが、任天堂株値上がりして、ノックインの危機から、かなり安全な圏まで値上がりしていて、任天堂の損を、株で補填しようとしていたんだけど、今ちょっと、両方儲けをとれるかもしれないと思っている所です。

なんかね、任天堂がスイッチとそのコンテンツを、中国のテンセントで販売できるようにしたとかで、それが好感されて、値上がりしたんじゃないかと。

ここいくつかのパラグラフ、自分でもやさしいにほんごじゃないなーってわかってるけど、かみ砕く気全然なくて。まあ、基本この部分、自分の記録のための日記なので。

まあ、ほんとに最初ね、株をやろうと思ったのは、機械化されて人が働けなくなるんだったら、その機械に投資してその儲けをもらえばいいんじゃない、だったんだけど。

私の中では今日のブログは、機械化と労働について勉強していることと、Noneの教育について、(私の中では就職の機会と教育についても考えさせられていて)仕事がなくなることと投資について、投資をすることと、経済やグローバル社会について情報を得ることについてとか考えさせられていたんだけど、結局は好きなことを好きなように書いただけだな、って感じの今日ですね。

日付変わったら、アマゾンのタイムセール見ます。

とりあえずこんな感じです。

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言語教育に言語教授法はいるか

普段の水曜午前は仕事じゃないんだけど、今日は明日の代わりに仕事に呼ばれていました。

家に帰ったら、先日注文したヘルシオ、届いていました。

思ったより電子レンジって重くてびっくり。潰れたのと入れ替えできないんじゃないかと、設置を依頼してなかったことに若干後悔。

さっき、から焼きという作業を終えて、買い置きしていた牛赤身肉を、タコ糸で巻いて塩コショウして寝かせているところ。

って、ここで10分経ったので、スイッチ入れに行ったら、私の買ったのはローストビーフのボタンとかない型で、ウォーターオーブンを予熱して、30分温めればできるとかで、今予熱しているところ。

まあ、例のところで専門知識いるかどうかとかの話をしているけど、

高い教育を求めてなくて、楽しければいい、っていうんならいいじゃない?って思うんだけど。

見ててね、あ、先生から習ったことを言うこと聞きなさい的な教育しか思い浮かばない人かな、みたいな残念さはあるんだけど。

確かにね、フランチャイズなんかで、そこが広告で謳っている方針以外のことはしないでください、みたいなことはあるんだけど。

まあ、日本語教師の資格とかとろうと思ったら、外国語教授法、とか習うんだけど、今までにどんな教育法があって、どんなメリットがあったり、デメリットがあったりとかを学習する。

単語に色を塗って覚えやすくするとか、誰でも思い浮かべるようなことでも、誰が広めて、どんな効果があるかを確かめた、とかいうのを、知識として持っている、自分たちの先人に興味を持つ、ということは大切だと思う。

実際、日本語教師の場合は、(たぶん、他の言語の場合でも)どんな教え方がどんな効果があって、でもどんなデメリットもあって、みたいなのを考慮しながら、混ぜ合わせて、そこにない自分のオリジナルの教え方も混ぜることがあるだろうけど、ブレンドコーヒーのように自分の味の教育方法を編み出している。

某おうちえいごのセンセイなんか、全部自分が生み出したオリジナルアイデアだとか思ってそう。

そういう実技的な知識だけじゃなく、ソシュールとか、言語哲学とか、これは半ば日本語教師になりたいというような人のなかにも、無駄な知識とか言うひとがいるんだけど、これぐらいの知識をつけることを面倒くさがるような人の教えられることって、そんなに教養のある知識をつかられるレベルのものにはならないんじゃないかな、と思う。

実際、楽しくドラマを見たいだけ、とか、旅行がしたいだけ、とか、単純労働に近い仕事ができるだけ、というのなら、いらないと思うし、それを選択する人はそれでいいと思う。

実質、そういう高等教育を受けられる外国語をめざしていて、高等教育が受けられる教育機関に入学ができなかったり、合格しても、その教育をうけた価値のある仕事につくことができなかった場合、高学歴ワープアとか、単純労働の職場で、針のムシロになることもけっこうあるから、その覚悟がなければ、初めから高い教育を前提としない語学力を楽しく受けるのはひとつの選択肢だと思っている。

実際、主流のおうち英語の人高偏差値の高校行ったのに、
とか 大学受験に残念だった人に言って笑ってるし。

メソッドに従っていないこととかはここでは批判したことはなくて、(もちろん、シュタイナーとか、評価している教育学者とかがあることは書いたことはあるけど、)そういう知識をつけもしていないことを批判していたつもりだ。

つまり、チョムスキーとか読むだけ読んで、それを踏まえてオリジナル、とかいうことって十分あると思っている。

私が批判した覚えがあるのは、教育について詳しくもないくせに、他のお母さんがとっている教育方法に、個人的な勘みたいなレベルで口出ししていることだし。

まあ、英語のコミュニティーみたいなの参加したいときに、高い教育も受けさせたいと思っている親子が、門前払いを受けていることに批判的だったんだけど、それももう、高い教育と英語の習得をめざす集まりというのが、選択できる時代になったから、ちょっと本気で子どもに教育してたら、子どもをつぶしているとか、虐待しているとか言う人のところに行かなければいいんだと思っているし、今は。

正直、国公立しか選択肢なかったときに、確かに無理をしていた時代があったから、そこに教育熱心な家庭を虐待呼ばわりしている人たちがメインストリームだったこととかは今でもトラウマで、前言撤回とか謝罪してほしい気持ちはいまでもあるけど。

Noneが、この年になって言うんやね、高校の先生で、すごく高いレベルの授業を、めっちゃ楽しそうにする先生がいるんやと、で、最近になってキュリー夫人の伝記とか読んだらしくて、風邪の時に、お父さんがお見舞いにと、自作の数学の難問問題集を渡して、それを若い時の風邪気味のキュリー夫人が喜んだ話とかして、

高い教育を、楽しいと思ってやっている人がそばにいると、子どもも教育を受けることを楽しいと思えるんやな、って言ってて。

で、前のブログに書いていたんだけど、淀川区では、学校の勉強とか、そのほかの勉強でも、もう教える側も、ほかの保護者も、子どもに試練を与えるような視点でしかみてないから、勉強させられている子を、「かわいそうな子」と見做していて、それを聞いた教育熱心な家庭に生まれた子が、わたしってカワイソウなの?みたいに思う、という話を、改めてNoneにして、

これが教育レベルの高い地域に住んでいると、高い教育を楽しく受けている大学生のお兄ちゃんお姉ちゃんとか近所にけっこういたりして、話が変わってくるもんだったりするんだけどね、と言っていた。

まあ、英語はそこそこペラペラになれるみたいだけど、前には大学教育自体が必要でもないみたいに話していたし、実際、高い教育を受けられる学校に入るための、(帰国子女枠以外の)ラクな進路の取り方とかに詳しいわけでもないし、まあでも、楽しいみたいだし、人気があるから、いいんじゃないかな。

別に、何かの方針にそってないことが「全く」役に立たないとか言ってるひと見たことないけど。「全く」とかつけたほうが、批判してる人をワルモノにするのに成功するから書きたかったんだろうけど。

実際、現在はほぼ言語習得については、かなり高い研究がされていて、外交官レベルの人が外国語を学ぶとかは、かなり効果的な手法があるらしいけど、

でも、一般市民が、個人差もあるなかで、確立されたメソッドとかあれば、NOVAとかGabaとか、お金をかければ確実に外国語を習得できるメソッドを提供できるはずなのに、そうできてないということは、ないってことだと思ってる。

でも、ないから全部自分のオリジナルでいいってわけではないと思っていて、すくなくとも言語ってどうできているか、いままで外国語習得をどう人が教えてきたかぐらいのことは、知識として持っとくべきなんじゃない?自分の子だけを教えるってわけではなくて、人にも、しかも有料で教えるってなるんだったら、って私は思うけど、まあ、なんでも、需要があっての供給だから、それがいいって言う人は、そうしたらいいし、それが失敗だとも思わない。

ただ、教育の専門家でもなんでもないくせに、他の人がとっている教育方針を変えさせたりするな、ってことが言いたかっただけで。

まあ、読解力ないひとだから、ここに書いたことの、語調とかがきつかったとかそんなことでまた、取り巻きの人の中で人のことディスったりしてるんだろうけど。

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夢のつづき

きのうブログ書きかけてて、途中Noneとケンカして、そのあと眠くなったので、ブログ仕上げずに寝ました。

昨日の記事ここから。

まあ、留学とか行かせられるとしたら、私も仕事、がんばらんとアカンね、と思って、仕事のために起きなアカンのが早くても、けっこうご機嫌で起きて

ただ、やっぱ着いたら、日本語を教える、という仕事を、日本語教師とかの講座を聞かずに、教育学とかも学んだことない、現場の勘みたいなのを優先する人とのズレを感じながら仕事はしていたけど、とりあえず頑張るぞと。

で、お昼ご飯食べた後、英中の対訳TEDトークスクリプトは先日1つ終了していたので、独英のをやっていました。

独英の方が、前も言ったけど、日本語に訳しにくい表現の多い英文を扱っていて

ドイツ語やってたら、Noneにドイツ語とか英語どうさせようとかアタマにちらほらして、

で、Noneが、英語で留学するにしても、生活のドイツ語は身につけたいとか言ってたから、ゲーテとか行かすのに、予算とか期間とかどう予定していればいいのかなと思って問い合わせたりしたんだけど、

ドイツ語で正規留学の語学力を手に入れるのはほぼあきらめたほうがいいけど、英語がどのぐらいいるのかは、ゲーテじゃわかりません、と言われ、

まあ、生活のドイツ語ぐらいなら、1コース授業受けさせてあげてもいいなと思ったけど。

英語で正規留学できるぐらいの英語力、どうするよ、と思って

まあ、それについても、けっこう思い当たるフシがあって、

その思い当たるフシが、自分ではすごくいい案に思えて。

実際、Noneが志望校受かったら実現できることまでチェックして。

長いこと英語のこととか、Noneの大学のこととか調べてないと思いつかないことだなと思って。自分ではじょあんなエライ的な思いにひたってて。

そのあと、午後の教育機関の仕事行ったら、じょあんなの仕事の席、めっちゃ窓際なってて、仕事でミスした覚えとかなかったからびっくりして、若干、パートの采配決めてる人の好き嫌いでそこに追いやられてるんじゃないかと思ったけど、これも、頑張るしかないな、と思って。

ただひたすら、Noneの受験を応援しながらできる仕事やと、で、教育に関する信念とか、Noneの受験成功させることで満足すればいいんだ、と、ここでも朝の仕事でも、雇われている人の基準で評価されるのは仕方がないことなんだ、と思って仕事頑張ろうと思った。

で、昨日はNoneは帰るのが遅くて、

で、Noneに、英語のこと話したら、機嫌悪くて

留学考えてるんやったら、大学の授業でソコまでやれるっての、よう調べたとか、なんか言うことあるやろ、とかケンカしてて。

で、機嫌悪くして寝てたんだけど。

起きて、Noneと冷静に話して。

今単語増やしてるのを、もうちょっと増やそう、作文も、試験問題作文できるぐらいでよい、から、もうちょっと書けるようにして、最終的には留学先の授業が受けられるようにしよう、みたいな話を穏やかにできて

まあ、そのとき、Noneの単語量がまだまだなのがわかって、で、Noneが愛用している単語アプリを、自分もやってみようかなと思ってやっていたんだけど、数週間のうちにNoneのやってるところ抜いたらしくて、

っていうか、もう今の英語の勉強している私には、remindとかremindなので、それに当たる和訳の単語4択で探すの。若干苦痛で、Noneも、留学とか考えるんだったら、最終的には英単語は英語で意味が想像できた方がいいんだろうけどなあ、は思った。

まあでも、これだけの単語量、今のNoneに英語を英語で、はムリなのはわかるからしょうがないけど。って、単語アプリだって、今のがたまたまアタリで、やってくれているほうで、他のアプリとか単語帳とか、今までいろいろアドバイスしたけど、うまくいかなかったから。

今日は日本語教師の養成講座行って、そのあと中国語教室行きます。

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不安がいっぱい

まあ、よそんちが、子どもを平等になんてムリとか言ってても、そこんちの子可哀そうだなあとかしか思わないんだけど、他の人にそれを勧めてるのはどうかなと思う。

べつにね、私立中高一貫校に一人行ったからって、他の子もそうしないといけないとかは、私も思わないんだけど、私立中高、1年100万円と仮定して、6年で600万かけたとしたら、他の子が大きくなって起業したいとか言って、600万あれば助かる話になっていたら出せるとか、使い方一緒じゃなくてもいいから、財産を平等に分けるとか、そのレベルから平等にする気ないんかなとかは思う。

ちょいね、Noneが志望校下げる気ないみたいなのに、いま評定とかよくないのに、頑張ってる気しないから、めっちゃ弱気になっていて、言いたいこと言えん状態ではある。

受験用の英語とか苦手だから、国立志望校譲ら編のいいけど、抑えの私立も大丈夫なんか、言うぐらい今不安やから、で、あの人ら、高偏差値の公立高校行ったのにとか、お金かけたのにとか言う人らやん、めっちゃ不安で。

とくに、この一週間、Noneが風邪でダウンで、なんにもできてなかったから、オカンのじょあんな情緒不安定ハンパなくて。

まあね、で、英語チカラ入れようかとか言う話になってるけど、将来国語教師志望しているNoneに、そんな英語いるか?みたいな気もしなくもない。

私立になっても、オヤジ学費出すって言ってるし、国語教諭免許取れる私立にはいれたら、まあ、失敗ってわけじゃないよね、みたいな。

第一志望校、判定ぜんぜん足らなくても、行きたいって思って受験勉強しているところは、いままでの進路の選び方に後悔はなくて。

まあ、予備校で何コマか授業はとってるけど、私立校の学費1年分にもならない金額ですんでるし。

Noneは第一志望校をゆずりたくはなくて、だから数学頑張って、数学の成績は上げたんだけど、英語が下がって、

これが、とにかく国公立だったら、前のブログで、数学捨てて文系科目で受けれる国公立を受けるほうで勉強させたんだけど、どうしても今の志望校がいいと言うからその方向なんだけど、

そんなの全然関係なしに、私立の推薦のやつとか、結果はおんなじとか言って笑うんだ。

まあ、今日、日本語教師の授業で、養成講座の先生が、日本の大学の個別試験って、そんな高得点じゃなくても合格圏内に入れる話聞いて、それまで英検準1級とかから連想して、過去問見て、7割ぐらいとれないといけなんだと勝手に思い込んでいたから、そこまでは持って行かなくて入れるかもしれないんだとは思った。

家帰って、パスナビで合格最低点とかチェックしたり。

でも、私立を抑えるために、TEAPとか受けようかなとか言う話は出てて、

私立で、国語の教員免許がとれて、Noneが興味がある分野の学問もそれなりにできるんだったら、この大学、というのがいくつかあって、そこがTEAP使える。

日本の受験英語勉強するよりは、TEAPである程度点を取って、受験英語のほうを免除してもらったほうがNone向きかな、とは思う。

Noneの次の学年から4技能の受験になるから、今年度はいってから、試験の対策本とかかなり出てるし。

まあ、Noneの高校受験前、公立高校受かるためには、そんなことやってられへんと思うけどな~、みたいに思ってる時もあったけど、そこで意見言って、自分の子公立高校受験失敗しましたでは格好悪いやろう、というので、思うこと言えないでいたこといっぱいあったんだけど、今も同じで、当時も、うちはこうやります、って、現状報告してただけで、レクチャーみたいなことはしなかったんだけど、(って、成功してても、個人差とかあるだろうから、自分とこの成功談とかでレクチャーする人あんまり好きじゃないんだけど)今も、自分とこの大学受験はこうします、しか言えなくて、ほかんとこ見てて、ソレ、ちゃうと思うけどな~、ってところに、今意見が言えない。

今日、日本語教師の養成講座行った後で、中国語教室行って、そのあと赤本買って帰りましたよ。

Noneは成績上げようと触ったら、ほかのところで崩れる可能性のある、ジェンガみたいなヤツだから、不安でいっぱい。

明日、朝、なにか言えるといいなと思うから寝ます。

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どの国の対訳かでかなり違う

今日は、朝早く起きて、英中のノートをとって、で、母と約束した時間に出身小学校に選挙の投票に行きました。

そのあと、牛乳買いに近くの店に行ったら、先日家に来た、某新興宗教で、○○党の府議立候補者を推していた友達がいたから、「入れといたで~」って、久しぶりにウソついた。(基本じょあんな、ウソつかない人なんだけど)

で、Noneに英語の勉強をすることを言って、私だけ教会に。

でもって、午後しばらく英中のノート付けやってて、多くのポリグロットが楽しんで語学を勉強しているうちに多言語を流暢に話せるようになった話が書いてあって、

ただ、英語話者が、文法説明とかなしに、スペイン語のハリポタを読むとか、ドイツ語版フレンズを見たとかでスペイン語やドイツ語を身につけるとかはあるかもしれないけど、日本人にはどうかなーとか思ったり、

でも、読んでいるうちに、ドイツ語勉強したくなって。

TEDトークの英独対訳になっているものをみたら、AI時代の仕事について書かれているものがあって、それをスクリプト出して、OneNoteに共有。

それは、日本語訳ないやつだったんだけど、英語が難しい。

TEDの字幕訳は、基本ボランティアがしているから、日本語訳が出ているのは、日本語に訳しやすいやつばかりになるのかなと思った。

読んでて、これ、英語の入試問題が難しい大学の、下線部を訳せ、みたいになるやつやん、みたいな文が満載。

前に、日本語教師の養成講座に、文脈依存が一番少ないのがドイツ語だと習って、ああ、それで、ドイツのことをそんなに詳しくなくても、外国人学習者でも、ドイツ語は辞書で単語の意味を調べて、文法を習えば、たいがいわかるんだと思った。

If things continue, then maybe not only will the start-ups in which we invest struggle because there won’t be people to have jobs to pay for the things that they make and buy them,

この部分とか見て、はぁ?ってなったんだけど、

Wenn es so weiter geht, werden vielleicht nicht nur Start-ups, in die wir investierten, damit kämpfen, weil es keine Leute gibt, die Jobs haben, um die Dinge zu bezahlen, die sie machen und kaufen,

のほうが、なにがどこにかかっているとかがわかりやすくて、両方グーグル翻訳にかけると、ドイツ語の方が、

  • このようなことが続くと、自分たちがして買うものの代金を払う仕事を持っている人がいないので、私たちが投資している新興企業だけではうまくいかないかもしれません。

とわかりやすい日本語になるのに対し、

  • 物事が続くならば、私たちが投資する新興企業だけでなく、彼らが作ったものを払って買うための仕事を持つ人々がいないため、おそらく闘うことはできないでしょう。

と、わかりにくい日本語になります。

一応、私は英語の方で、「はぁ?」になって、グーグル翻訳にかけて、「ダメだコリャ」状態になって、ドイツ語を見たら意味がとれて、今ブログ書きながら、ドイツ語ならほぼ直訳でわかる日本語になるだろうと思ってグーグル翻訳かけたんだけど。

まあ、日本語に訳されにくい、グーグル翻訳にも頼れない英語を理解できる訓練を、ドイツ語の復習を通してできるかしら、と思った。

その前に英語の文をみているせいもあるけど、もう何十年ぶりだよ、みたいに見る単語を覚えている自分が、生きてて良かった的な。

って、ほんのちょっと訳すのにめっちゃ時間かかって、(というか、疲れて休憩してる時間長くて)

また英中のノート付けしてたんだけど。

ドイツ語をしているときは、本当に自分が若かったころの感覚を思い出すことができて、中国語やベトナム語をやっているときは、自分の人生がまだまだ先があるんだと思える。

って、Noneの英語どうするんだとかいうことが気になってここでブルーになったので寝ます。

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自分の仕事の行く先がわからない。

昨日は、日本語教師の養成講座の模擬授業。

ちょっと確認不足で、他の生徒さんのやるところと被るところを選んでいた。

けど、そのひとと同じところをやってもいいことにはなって、私は先行。

授業についてのコメントは、かぶった人と比較にならないようにコメントしない方向になった。

まあ、かぶった人とは、優劣を争うような気まずい雰囲気にはならなかったのだけど。

ちょい私は娯楽性の少ない授業をする傾向があるから、トップバッターが盛り上げる授業をした後に、まじめな授業をしようとしたので、最初教室の空気が若干凍ったのだけど。

まあ、日本人が外国人学生のフリしてることを前提とした語彙選択の授業で、ある程度は形になる授業はしたつもりだけど。

昨日の授業で、逃走する留学生とかの影響で、日本への留学ビザが降りにくくなってて、予定の生徒が全然これなかった日本語学校があるらしい話とか聞く。

特定技能とか認められるようになったから、アルバイト目的で来る留学生とか減るんだろうけど。

それとは別に、私の知る優秀な留学生で日本の優良企業で働いているのは、英語で留学している子がほとんどだったから、日本語を勉強しに来て、日本の大学に行って、いい就職の機会を得よう、とする留学生のケアって、たいへんそうだなと思って、私は技能実習生の方に仕事を決めたのだけど。

で、明けて今日、技能実習生の仕事で、聴解の仕事。

なんかな、一番仕切ってるおじいちゃん、ほかのおばあちゃんとか、シルバーの同僚には、親切に仕事教えてるみたいだけど、私には、(まあそれでも、自分は誰かのためにこんな仕事のメモ渡せないけど)仕事の段取りを書いたメモ1枚渡したら、それで理解できなくて聞いても、「書いてあったでしょ」って言われる。

若い者には(って私もそんなに若くないが)仕事ゆずりたくないんかと疑ってしまう。

そのひと以外のシルバーさんは、聞いたら親切に教えてくれるから、追い詰められているわけじゃないけど。

そのお爺ちゃん、自分は何の外国語も勉強したことがないし、話せないけど、ちょっと技能実習生に助詞の説明をして、「てをには」がすぐ覚えられなかったからって「君の脳みそを疑う」とか行ってたお爺ちゃんだけど。

ちょっと、何の書類がどこにあるかわからなくて、今日もゴタゴタしていて、そうしたら、技能実習生ナメてきて、トイレからなかなか帰らないとかあって、

まあ、さすがに若干「ナメるなよ。」的なカツはいれて。

日本語教師養成講座の授業では、「先生の日本語わかりやすい」は喜んじゃダメだと言われるけど、(普通のネイティブ日本人の会話を理解させるために、先生がわかりやすい日本語話してたらダメだってことで)聴解、N4レベルはCDがなくて、担当講師が読み上げるんだけど、会話文とか、アニメの声優かよ、みたいな読み方するので、実習生けっこう喜んで聞いて、正解率も高かった。

実際、自分が、中国語の発音をネイティブにほめられる段階の経験で言うなら、アニメやドラマなんかの、クサイ演技の外国語と、ネイティブの普通の会話を交互で聞くのが上達するような気がしてるんだけど。

ネイティブの速い外国語って、ティーチャートークができてなくて、文法的に知らない外国語と同じように雑音なんじゃないかなあと思うんだけど。

そのあと、日本語の多読本をCD聞いた後に読む授業なんだけど、こちらも声優並みの演技がかった読み方したんだけど、実習生、けっこうソレ、真似したがって、

CDは一回だけざっと聞いて、あとは、私が1行読んでは、実習生に読んでもらう、を繰り返し、そのあとちょっと行数ふやしたり、1パラグラフ、1ページごとに読んでもらいました。

みんな一生懸命授業に参加してくれたし、最初私をナメてた態度とか変わって、ちょっと気分はよかったです。

翌日の授業の準備を次の人のためにするのとか、やってたら昼ごはんの時間ちょっとしかなくて、食べてから午後は、そこの先生の授業見学でした。

お願いしていたのは日本語教師とかの資格は持ってない人なんだけど。

話をよく聞いたら、日本語教師に資格とかいらなかったころから、中国の勤務先で日本語を教えていたことがあり、何年か前までは、勤務経験が何年か以上であれば、検定とか養成講座とか行ってなくてもよかった時代からやっているのだそうで。

授業を見てみると、教え方が全然違う。確かに「て形」とか、日本語を教える文法用語とか、あんまり知らない。だけど、日本語学習者がよく間違える日本語とかはよく知っている。

授業は、会話ができるように、が中心に進んでいき、ところどころ、生活上に必要な漢字が、ふりがななしで読めるように促していく。

ちなみに、お昼休みに様子を見ていると、今日の授業を見学させてもらった先生と、前に授業を見学していいよ、と言った別の先生は、おたがい争わないようにしているみたいだけど、あんまり仲はよくなさそうだ。

資格もってるほうの先生は、資格もってないけど経験で仕事を得ている先生の前で、修了書の縮小コピーを名刺状にしたものを私に見せた。

で、今日の経験の先生は中国語がペラペラなので、私が昼休みに、ちょっと資格の先生もいる前で中国語とベトナム語が似ている話を出したら、資格の先生が気を悪くしたような感じになって、経験の先生がその場を収めるようにベトナム人は中国が嫌いだから、と言ったら、資格の先生が堰を切ったように中国のワルクチをいいはじめ、経験の先生が苦笑いしてたんだけど、

私が経験の先生の授業を見学していたら、資格の先生の授業の声がひびいてきて、経験の先生が

「あの先生、声おおきいでしょ。」

って、苦笑いいしながら言っていた。

授業見学してたら、タイ人の生徒の一人が薬がいるほど喉が痛い、というので、先生が「腫れる」を辞書で調べてくれるように言ったけど、載ってなくて、

で、私がスマホでグーグル翻訳で「腫れる」を出したら、病院に行ったりしなければならないほど重篤ではないことを実習生が説明し、

ガラケーを使っている経験の先生は、スマホのグーグル翻訳に驚いてた。

あと、タイ人が「て形の歌」を歌ったのを、先生が「それ何」って言ってたので、私が持っていたiPadの白ロムいれてるほうで、「て形の歌」を説明した上で、流していいか聞いたら(知らない生徒もいたので)それも驚いてた。

一応、それなりに日本語教師の養成学校に行ってることも意味があることを、経験に頼りがちな先生に伝えることもできたんじゃないかなと思います。

私自身は、どちらのいいところもとろうという贅沢な姿勢で、今日の授業見学も、養成講座も通っているけど。

今日は、みんなの日本語で言うところの14課にあたる文法事項を習うところで、私も模擬したことがあるところだったけど、実習生は上司に、「~してください」と丁寧に頼まれることもなければ、頼むことも基本的にないということなで、「開けて」と言われたら開けるように指示されている、と教える。

実習生は、教えられないと、「開けてください」もしくは「開ける」と言われたら、開けなければならないことに気づくのだけど、「開けて」と言われたらスルーしてしまうらしい。

で、日本語覚えてないじゃないか、と言われるので教えるのだそうで。

教科書をできるだけ使わずに使える日本語教えようとしているところはいいかなと。

って、こんな教え方するところで仕事覚えて他で使えるのかどうか知らないけど。

まあ、でも、楽しそうとは思った。

今日はこのへんで寝ます。

とりあえずこんな感じです。

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英語の検定受けてみて

まあ、英語の検定とか言って、日程とかちょっと調べたらGTECだってすぐわかっちゃうんだろうけど。

なんか、マイクか何かにトラブルがあって、予定時刻よりも1時間遅く終了したらしい。

試験終わった後、友達とカラオケ行く約束をしていたNoneはキレていたらしいけど。

None的には、英検よりGTECのほうが試験形式的に好きなんだそうです。けっこう頑張ったそうです。(まあ、それでもそんなに高得点ではないだろうなと思っていますが)

試験結果はだいたい5週間後。

で、私は模擬授業の準備をした跡、英語で中国語勉強してて。

で、志望校の英語過去問見てて、これ加工できないかな、と。

Noneが大学決まってから段取り披露するけど、赤本の過去問をコピーして、PDFになるようにスキャナして、いろいろしたら、スマホで見れる電子書籍のファイルにすることができました。

A4のPDFファイルの文字をスマホで頑張ってみるやつじゃなくて、電子書籍で自分の読みたいフォントの大きさにできるやつね。

って、英文和訳問題でうまくいっただけだから、長文とか、ほかのセクションはうまくいかないかもしれないけど。

けっこう、小さな無料サービス組み合わせてやったことだから、(無料でないアプリも使ってるけど)数え役満なみの自作教材だなと自己満足しています。

まあ、普通に売ってるアプリとか本も使っていく予定だけど。

昨日の夜は、日本で久しぶりに寿司食べたいだろうと思って、くら寿司予約してて食べに行きました。

そのあと、ジュンク堂で参考書などをチェック。

ガチで初級英文法がわかってないことがわかる。

一応買いたい参考書はチェックしました。

とりあえずこんな感じです。

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昨日(とおとつい)のブログの文

昨日、このブログのサーバーのクレジットカードの引き落としをしてるやつが、今年新しいカードになっていて、有効期限更新されて変わっていたから、引き落としされなくて、停められてたんだけど

気づくの、遅い時間で、すぐクレジットカード情報書き直したけど、すぐ反映されなくて、旧ブログ、子供の夢をかなえたい、に書いてました。

更新されたの、ブログ村にUPできない状態だったから、気づいた人ほとんどいないんじゃないかと思ったけど。

昨日、ここでブログ書いていて、UPできなかったからワードに保存した分、それから子供の夢をかなえたい、で書き足した分、旧ブログの場所知らない人のためにコピペしてあげておきます。

長いよ

昨日は、Noneが成田から東京に向かうバスが予定より遅れて、夜行バス乗り逃す可能性が高くなって、遅くまで寝れなかった。

夜行バスの方も来るのが遅れてて、東京までのバスが遅くても、まだ来てなかったんだけど、遅れてるのに、混乱して乗り逃してバスが行ってしまった人もいたらしく、Noneも乗り逃さないかと、バスに乗った連絡がくるまで寝れなくて。

乗れた連絡が来て、明日朝寒いからジャケット持って迎えにいくな、言うてて、おばあちゃんがタクシー代半額出すから、タクシーで帰らせたり、というので、その旨連絡していたんだけど。

歩くの、遅いからちょっと遅刻しても待っててなって、寝る前連絡したら、寒いから遅刻せんといてほしいと言われて、

夜寝るの、バス逃したらで緊張した後で寝付けなくて、早朝のバス到着に間に合うように家出ようと思ったら、焦って家を出て

ジャケット、忘れる

駅の中に入ってから、ジャケット持ってないのに気づいて。Noneに、忘れたけど、すぐタクシー披露し、オカンのジャケット良かったら貸したる、とか言ってて。

めっちゃ早くつきすぎて、こんな余裕もってこれるんやったら、慌てんかったらよかったと思った。

Noneが戻った時間には、若干気温がマシになってて、Noneは薄着やったけど、ジャケット借りなくていいよと言ってくれて。

少し歩いて、タクシーを拾い、帰る。

タクシー探す間に、Noneの留学中調べてた、英会話スクールとか、予備校の志望校の英語の授業とか、プライベートレッスンの話とかしたら、

今の志望校別に受けれる予備校、週2回も行くんやったら、別のところで受けている予備校に絞った方がありがたいと言われました。

志望校別の英語クラスも、認定下りてるのに行きたくないと、授業が嫌なんじゃなくて、学校終わってから、自習を挟むには中途半端な時間をつぶさなくてはいけない時間に始まって、終わったらもう残って自習室使えないぐらいに予備校が閉まることが不満らしくて。

英会話スクールとかも、留学の授業と似てるんじゃないかなと思ったけど、そんなに興味がないらしくて

プライベートとかも行きたくないらしくて

一本に絞る方がいいと言っている予備校でも志望校の英語の授業があるから、それは受けてもいいと言っているけど。

受験の英語のために、今までやってきた英語ではなにが足りないか考えて、アドバイスしてもいいかとNoneに聞きました。

Noneは少し考えたけど、ええよ、と。

で、センターで高得点とるための英語と、志望校の個別試験のための英語とどちらがいいと聞いたら、個別試験。

留学先に、志望校の大学生がいたらしく、おいで、と言われて、Noneの考えが強く固まったみたいで

親としては、志望校落としてでも、受かる国公立行って欲しかったんだけど、いまだ良い判定が出てない第一志望校以外受ける気ないぐらいの状態になっていることに気づく。

個別試験の英語も、第二志望や第三志望でも対応できる英語にしようか聞いたら、第一志望に特化してほしいと言われました。

別な意味で私が留学させたことに緊張し始めて。

とりあえず、英会話スクールの説明会とか日曜に入れてたのをキャンセルしました。

で、その時間に日本語教師の模擬授業のことができるので、緊張してる方をなんとかしようと、第一志望の英語のためになにができるかを考えるために、ジュンク堂に行ってきました。

正直、これきたら、ベトナム語とか、中国語とか、日本語教育能力検定試験とか、優先順位、Noneの受験英語のサポートのあとにきてしまうんだけど。

本屋で、志望校向けの英語の本を探し、中身を確認したうえで、キンドルでも売ってるから、キンドルで買うことにしたんだけど。

で、ついでだから、今無印良品、アプリで10%オフだから、安いノートめっちゃまとめ買いしたんだけど。

あと、ゲルインクボールペンが、詰め替えできるようになって、アリ程度の品質のあるやつのなかでは最安値なんじゃないかと。

家帰って、キンドルで買って、中身を最チェック。

ここで、一度ブログをきって、元アナウンサーで中国で日本語教師をやっていた人のイベントを見に行っていました。

絵本読むのとか、素人のボランティアとかとは違って、やっぱプロやなー、と。絵本を書いている人も、80歳過ぎている人やったり、全体的にシニアの人生を豊かに、みたいなコンセプトのイベントやったけど。

絵本の作家の80過ぎのひととか、府大の英語のサークルみたいのに参加してるけど、英語検定のいい級もってる英語ペラペラのひとらしいし。

その人らは、若いころからすごかったんかもしれへんけど、でも、自分も一目置いてもらえるおばあちゃんになりたいなと思うようになりました。

帰ったらNone寝てた。留学中、ホームステイ先の宗教の関係で、牛肉豚肉食べてないから、安いとこのやけど、ステーキ肉買ってあるんだけど、もうちょっと寝かせてから起こして、焼こうと。

今から、一応他の受験科目の勉強の邪魔にならない範囲での志望校向け英語の勉強サポートする、と。

Noneにひょっとして、と思って「勉強の仕方がわからへんの?」って聞いたら、

「それ前から言うてるやん」言われて。

よくそれで、志望校対策の英語の授業、受けない、言うたな、と言ったら、

受けてもわからへんから、お金の無駄やから受けたくなかってん。と言われ

まあでも、数学、偏差値40台やったところから60超にはもっていきやったんだけど。

勉強の仕方を教えなかったわけではなくて、うざがってNoneが言うてることやらへんかっただけやねんけど。

実際、中1のとき、英検2級の単語とか例文覚えるのに、手描きでノートとか単語帳作るの嫌がったから、タブレットに、キーボードで、エクセルに単語と例文とその訳を入力する作業を毎日一定時間させてて、単語も覚えたし、2級もうかったんやけど。

まあ、子ども向けの英語の絵本とかビデオ、好まなかったし、たぶんそれを楽しめるだけの英語を身につけさせようと思ったら、なかなか公立高校受験(ある程度の学校の)は両立できなかったと思ってるから

実際、今日志望校向けの英語の対策本見てて、いやー、コレ、受験じゃないとめったに出てこおへん表現やわ、ふだん英語勉強するのにネットとかで英語触れてるけど、こんなんめったに出てこおへんわ、という構文を、その構文がわかってます、みたいな和訳ができなかったらいけなかったり、逆に英作文も、ある構文を使わせたいんだろうな、というのがわかる訳をしないといけないらしくて。

見て、英会話スクールとか行かすつもりやったけど、そのスクール、英検準1級めざすレベルとか書いてあったけど、仮に英検準1級レベルに到達したとしても、Noneの志望校の英語の試験には対応できなかっただろうな、と。

まあ、1本に絞る方の予備校で、一応志望校対策英語、取るつもりだけど、受験英語の勉強の仕方、言うて、私も関西外短のときは関西外短に特化した勉強したけど、関西外短はナチュラルな英語(当時の、古臭い文学英語が試験に出て来るようなのとは違って)をやればよかったんだけど、当然今回の志望校はもっと上の英語力試されるし、社会人の大外大も社会人レベルの標準的な英語力あれば突破できるものでしたからね。

Noneは今のところ、第一志望から落として受験するつもりはないらしい。私立は受けるけどね。

まあ、お父さん、できるだけ国公立でお願いね、言うてたけど、私立やったら出さないってわけじゃないから、今めっちゃ勝算低いこの勝負を、応援する方でやっていこうかな、という感じで。

私立になったら、私立中学から推薦といっしょとかけなされるのわかってるけど。

ここで、今日、子供の夢をかなえたいの方に投稿しなきゃならなくなったのが、なんか今の自分の気持ちそのままの気がして、子供の夢をかなえたいよね。

明日、Noneと英語の検定行きます。

今ちょっと、Noneは帰国疲れなのか、ぐったりしてるけど。明日、そう早朝でもないので、頑張って欲しいなと思っています。

だいたいこんな感じです。

って、ここまで。じゃあ今日はこれから英語検定に行ってきます。

とりあえずこんな感じです。

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None帰国

たぶんNoneは今、飛行機の上だと思うけど。

朝、起きて、模擬授業の準備と、いま行っている教育機関の説明会の準備と、英語で中国語習うやつのiPadとノートを持って行ってファミレスでモーニングでも食べようと思ったんだけど。

朝イチ、模擬授業で絶対必要なパソコンが充電できてない。

最優先事項だったので、モーニングを断念。

昨日、図書館帰った後、模擬授業の準備をしていたら、前の中国語教室の元アナウンサーで中国に日本語教えに行っていたひとからラインが来て、土曜の午後、その人が出ているイベントに誘われた。模擬授業の準備が全部できたら行きます、と言っているので、なんとか全部それまでに準備を終えて見に行きたい。

パソコンに電源つないで、模擬授業の準備。

初級は教材作ってから教案書いてたけど、中級は教案書きながら必要な教材を考えた方が自分に向いてる感じ。

ある程度形ができた時点で、説明会で受けるテストのために用意した問題集と、iPadを持ってマクドに朝マック(大阪でも朝マックは朝マックなんや)

中学の数学で、前からちょこちょこやっていたんだけど、けっこう間違っていた。

解答みたら、連立方程式とか、式どうしひっ算みたいにして式を簡単にして計算できることを忘れていて、代入して、めっちゃややこしい分数の式にして間違っていたりして。

なんか、年齢わからんかったけど、学生ぐらいの年のひとが、資格か入試かわからへんけど、なんか年齢らしい勉強している人の前で、中学の数学してるオバちゃんどういうふうに見られてるんやろうって、ちょっと形見がせまかったんだけど。(でも、自分の部屋、狭いから、マクドで勉強できた方が快適で)

式どうしひっ算できることに気づいて、それなりの正解率になったとき、もうあとはiPadで英語で中国語やろうと思ったんだけど、

つけることにしたノート、無印のめっちゃ安いノートで、前は小さいノートに書いていたんだけど、今度はちょっと大きめのノートに、右端に進出単語各スペースを設けて書くようにしていたのに、そのスペースを仕切る線を書くためのものさしを忘れていて。

なんか、どうしようとか思ってたら、マクドの近くの某進学校のさわやかな生徒たちが大勢やってきて、私の席のまわりに集まって座ったから、よけいにそこで中国語とか勉強するのがはずかしくなって。(めっちゃカシコの学校の子やから、その子らの前で、この年でもまだ勉強頑張ってます的なの、カッコ悪い気がして)

って、今帰国したNoneから連絡来た。

夜行バス、乗り場探すのが不安らしい。JPEGの地図送ってたけど、ネットでグーグルマップにつながっている地図を送る。

None、行き薄着で行ってるし、荷物になるから冬物持って行ってないから、朝大阪ついたら、迎えに行ってジャケット渡して、タクシーで帰る予定。

って、午後、教育機関の説明会やねんけど。英国数テスト受けて、英国はけっこう時間もあって見直しもできて、あるていど自信あるんやけど、数学は、午前問題解いてても、ちゃんとやったつもりが正解してないとかあったし、時間たりへんかったし、予習してなかった範囲とか出たし、自信ない。

面接は、なごやかに話せて、そんな自分の欠点探されてるような気はしない面接だったんだけど、実はいろいろ気づかれてるんだろうか。

まあ、Noneが大学卒業してからはじめるかもしれません、今は今行ってるところで修業しますとか言ってたんだけど。

ここでブログ書くの中断して、教室儲かってるかどうか調べたんだけど、赤字教室から、儲かってる教室まで、ピンキリといった感じ。

で、いろいろ計画たててて。

今Noneがちゃんと夜行バス乗り場見つけて乗れるかドキドキしてるところ。

じゃあ、明日朝早いから、Noneが夜行バス乗れたのだけ確認出来たら寝るように準備して寝ます。

とりあえずこんな感じです。

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雨が止んだら、図書館に行こう

今朝はお休みなのでゆっくり起きる。

朝のニュースはテレビのよりabemaTVのやつのほうが面白いな。

「違い」とか「違う」を扱うのにいいような、この言葉とこの言葉、違い気になるねん、みたいなのをネットで探そうとするんだけど、日本語のネイティブにとっては情報部会ものなんだけど、日本語学習者にとって、それは大事か、というようなもののほうが多くて。

あと、私日本の辞書のちゃんとしたの、持ってないんだよな・

エレベーターとエスカレーターの違いとかわかりやすく説明してくれてないかなあと思って、辞書調べたいなと思ったんだけど。(技能実習生、これめっちゃ間違うな。模擬授業で扱うような中級の生徒はもちろん違いわかってるだろうから、写真とかで説明するより、日本語で説明できるようにしたくて)

あ、火曜日大阪の公立高校の合格発表でしたね。合格できたみなさんおめでとうございます。電子辞書は買ってしまいましたか?

べつに、アフィリじゃないから、今から紹介するの、買っても買わなくても私にはなんの得も損もないんだけど、ジャパネットたかたの電子辞書がオトクかなあと思っています。

ジャパネットたかた電子辞書のページ

辞書としても大型家電量販店より安いと思うし、5千円以上する充電乾電池の充電器付きセットがついているからオトクだと思うんだけど。広辞苑7版ほしいから、私も欲しいんだけど、手が出ない。

まあ、広辞苑7版が欲しいだけなら、9800円でアプリ買ったらいいんだろうけど。

このセットは3月31日までです。

で、今ちょっと辞書使いたいだけだったら、近くの図書館でいいやと思ったんだけど、

いや、今日、祭日だし、普段第3木曜日、中央図書館休みなんだけど、開いてない?みたいに思って。

で、言葉の違いなんかも、図書館にもっといい例載ってる本あるんじゃない?とか思って。

図書館の蔵書検索、家のパソコンで使用と思ったんだけど。「違い」じゃ、検索できなくて。

よーく考えたら、日本語には「類義語」とかいう便利な言葉がありますがな。

天気を調べたら、もう少しで雨はやんで、今日はもう降らないみたいな。

雨雲レーダー、予報15時間先までできるようになってるね。

で、雨やむのを待つのと、ワイヤレスイヤホン充電するのでブログ書きながら時間つぶしてたんだけど、雨も止んだので、行ってきます。

とりあえずこんな感じです。

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