人間関係難しいな

昨日、Noneの用事で遅くまで起こされたので、今朝はちょっぴり起きるの辛かったんだけど。

なんとか起きて弁当作って、若干いつもより遅めで家を出る。

ついたら、それでもまだ時間的には余裕があって到着してるけど。

朝の仕事は、生徒数が増えて、適度なぐらいにある。

生徒に指示をしないといけないところがあって、N5に届かない子にどうしても説明できなくて、その子の母語の中国語で説明したら私の中国語通じた。(って、そこを日本語で通すのが腕なんだろうけど、宿題にかかった時間を記入するところを、昨日寝る前に始めて、起きて終わった時間を書いていたから、寝てる時間は含めて書かないことを言わなければならないのに、どうしても日本語だけで説明できなかった)

うーん、木曜の社員さんは苦手だ。気持ちはわかる。たぶん、日本語教師とかに興味はあるけど、養成講座に行ったりするお金がない人なんだと思う。中国語も、習いに行きたいのかどうかわからないけど、独学していて、私が教室とか通っていることを言っているので、よく思ってないみたいだ。なんか、雰囲気的に聞きにくいひとなので、結婚しているのか、子どもがいるのかとか聞けないし、共通の話題が見つけられない。

来月から社員になるミャンマー人の子も、私と一緒に採点しているときは黙って欲しいぐらいおしゃべりなのに、日本人じゃなくても空気読むのか、ランチの時にすごく寡黙になっている。

なんか、何しゃべっても地雷になりそうで、迂闊なことは話せない。

で、この人の話も、女性に多い自分の自慢話9割の人で、でも、自慢の内容が逆に可哀そうになるような内容であったりするので、返事に困ることが多くて、話聞いてるのちょっと辛い。(こういう人と話上手にできるのが女子力高いひとなんだろうなと思うけど)

私は、けっこう貧乏育ちとか、なんかワケアリ的な人の方が話合う方だけど、この人はなんか怖い。

ただ、朝の職場の人は、私のことを、大学行ったり、中国語習ったり、日本語教師の養成講座行ったりとか、実際より金持ちに思っていそうだから、このへんの誤解がうまく解けたらいいなあと思っています。

若干、技能実習生の職場は、技能実習生とか、明らかに不利な状況にいることがハッキリとわかる人には優しいけど、自分よりいい生活してるかも的な人にはキビシイ人が多い気がする。

昼休み終わって、子ども向けのほうの教育機関の仕事。

こちらのほうは頑張っていきたいなあという感じで終わる。

まあ、英語教えるのやってみたいけど、今任されている仕事をしながら、見て覚えるはやらなきゃいけないけど、段取りは別にメモとかできる形で教えてもらえないとキツそうだなあとは思っているけど。

まあ、やりたいとは思っている。

実際、今行ってるところで、中学の早い段階までに英検2級以上とれたら、公立の入試の英語の8割以上確定するわけだし、前のブログで書いていた出木杉君とか(ブログで出木杉君って書きすぎてて、知っていたはずの本名忘れたけど)今行ってる教育機関で小学校のうちに中学のカリキュラム全部終えて中学でM塾行ってM塾でほぼトップ、余裕で北野通ったとか聞いてるから、なんか近い生徒出ればいいのになと思ってたりもするんだけど。(なんか、その予備軍っぽいのは、教室の中にけっこういる)

って、うちのブログ前のから長いこと見てる人は、っていうか今出てる内容からだけでも、どこの教育機関とかはほぼバレてるんだろうと思うけど。

って、明日も朝早いから、もう寝る支度します。

寝る前に、ざっとドイツ語やって、ちょっと神様に祈ってから寝ようと思います。(って、今週もまた、Noneの模試の会場がNoneが一人でいけないだろうから、会場の場所がわかるとこらへんまでつきそう予定。大工大梅田キャンパス、あんなところに、うちに何の断りもなく校舎建てるなんてって思った。ただ、今まで何回か太子橋今市の校舎でTOEICの試験受けたの、梅田キャンパスでやるようになってくれてたらいいのには同時に思う。)送ったあとで、間に合えば私は教会に行きたいけど。

とりあえずこんな感じです。

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昨日のこと

昨日、少しブログ書いてたら、Noneから頼まれごとがあって、書き終えずに終わりました。

昨日のNoneから頼まれたことは、私としてはめっちゃ書きたいネタなんだけど、Noneのクラス行事に関係するから、Noneが何組かわかるので書けないので残念です。

昨日の記事ここから。

今朝はゆっくり起きて、Noneの春休み英語集中する予定の段取りを再確認。

昼ご飯を、前の中国語教室で一緒だった人ととる。

次に行く予定の中国語教室のチラシとか見せて、入学料とか高いねえ、みたいに言われ、で、そのひとは、今のテキストを使い終わって、新しいテキストをどれにするか、クラスで相談しているらしい。

って、書いたのここまで。

前の中国語教室一緒だった人は、料金面とか、人数の問題から、いまの中国語教室に残る方がいいと思うよ、と言われ、その気になりかけています。

で、家に帰ってから、格安(私が格安っつうからには、めっちゃ格安)スカイプ中国語教室を申し込んでいたので、それで使う教材を作ったり(中国人が英語を習うテキストを、ワープロのコピペして、中国語の文にグーグル翻訳で調べたピンインをコピペしたもの)、そのあとボランティアに行く予定だったので、ベトナム人にあたったらと思ってベトナム語をちょっと発音教えてもらえるぐらいの教材を作る。

スカイプ中国語に間に合って、発音の練習をしてもらう。

パソコンの音とか、マイクの音とか録音できるアプリをパソコンに入れていたのを思い出して、25分のレッスン録音しておく。

中国語の発音、できているつもりで言っているやつが、けっこう言えてない。

子音とか母音とかは巻き舌音がちょっと問題ある以外はできてるんだけど、音の上下、四声がひどい。

週イチで、こういう風に練習できたらいいかな、と思う。

その後、夕食食べてボランティア。

でも、ボランティアは、先週も今週もアメリカ人に日本語検定N2の読解問題(アメリカ人テキスト持参)のつきそい。

そこにややハズレ感を感じちゃいけないんだけど、複雑な気持ちに。

帰り際に、ベトナム人に声をかけて、ちょっとだけ教えてもらう。

私のボランティア行ってるところは、英語が話せたり、中国語ができたりする人が十分いるのだけど、ベトナム語は興味を持っている人すらいないので、ちょっと喜んでもらえたような気がします。その人に、来週もボランティア来るの?って確かめられたから、教えてくれるかもしれない。来週アメリカ人出張でお休みらしいし。(アメリカ人はアメリカ人で、このボランティアで日本語能力検定教える人少ないから、教えてもらいたいらしいし、私自身も欧米人に中級以上の日本語教えられるスキルは身につけておいた方がいいかもは思ってる。)

って、今思い出したよ、中級って言葉出したから。アメリカ人が今持っているテキスト終わったら、私に用意して欲しいって言ってたけど、本代私持ちみたいだから、なんとかならんかなと思ってたけど、養成講座で使ってるテキスト、まだ中級の授業やってないから、コレをコピーして使えばええんちゃうん、言うことに気が付いた。

って、アメリカ人のひと以外にも、N2の受験希望者は多いから、公式テキストぐらいだったら買って持っててもいいけど。

って、この後今日の事書こうと思ったけど、すでに長いから一度わけます。

とりあえずこんな感じです。

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日本語学校について調べる予定

先日、私の勤めている技能実習の会社に電話した人は、ほんとうにそこで「ボランティア」ができないか問い合わせただけで、で、ここではボランティアをしてもらったりするところではないといわれたことと、私としている同じ仕事も誘われたらしいけど、私にわるいと断ってくれたそうなんだけど、

いま、ここで、日本語教師募集しているということで待遇見れたんだけど、

予想はしていたんだけど、かなり給料わるくない?みたいな。

残りの期間、養成講座の勉強がんばって、一般的な日本語学校に雇ってもらえるようにしたほうが、先のことかんがえたらいいんじゃない?みたいな。

で、家帰ってから、日本語学校の求人見てて、今、来年度4月からの求人をしている学校がちらほら。

私が資格とれるのが7月末だから、10月開講とかの求人を探すことになるだろうけど。

数日後に、大手日本語学校の説明会があるので、私の中では日本で日本語習えるところとしてはかなり歴史があるほうじゃないかなと思う学校なので、授業とかも、時間が合えば見学できます、とあるので、とりあえずそれができたら見たいな、と、参加申し込み。

私が採用される可能性とかほぼゼロ的大手なんだけど、授業見れるんだったらね、みたいな感じ。

今働いている所の日本語教師から、積極的に日本語教師として採用する方向じゃなくて、人柄見てから、とか言われたけど、遠回しにもう採用しない方向に行ってるんじゃないかなと思うので、教育機関の日本語テキスト採点係は続けていく方向だけど、日本語教師は並行してほかの日本語学校で探した方がいいかな、という気がしています。

昨日、その求人の待遇見るまでは、以前模擬授業に使ったパワポとか、もっと字が読みやすくなるようにと、絵を少し小さくして、文字を大きくするとかして、上司に見せてプレゼンする予定だったんだけど。

王道的な日本語授業をする日本語学校一度探した方がいい気がする。

求人とか見たら、N1、N2が教えられる人とか、条件あるから、対応できる準備とかしたほうがいいかも。

とか言って、昨日は太極拳行ったとき、日本語教師養成学校終わった後時間あったので、ベトナム語の講座見てたんだけど、

単語、選択して、「調べる」を選ぶと、辞書はベトナム語のはiPadにないんだけど、webで検索、を選んでみた。

いろいろオンライン辞書とかあるんだけど、ウィクショナリー選ぶと、

ベトナム語のもとの漢字、出るやん、みたいな。

さらにしそれをコピペして、iPadのエクセルに入れるんだけど(いろいろメモできるアプリ比べてみたけど、iPadのエクセルで、ワンドライブに入れていたら、ベトナム語の読み上げができるアンドロイドの単語帳アプリにエクスポートして、音の出る単語帳作れるはずだと思っているんですね。)

あと、ベトナム語、メイリオでいままで模擬授業でフラッシュカード表示してたけど、声調記号とか、本来ついていたほうがいい位置についてないことがわかる。いま調べている時点では、Microsoft Yaheiとかマイクロソフト互換フォントがキレイに出る。マイクロソフトなんとかだったら全部キレイにでるわけじゃないけど。

昨日、ちょこちょこっと作ってみた単語帳。

nhiều𡗉 many, much
ơn恩favour/favor 
cám ơn敢恩 感恩 thank you

って、見る端末に寄って違うのかもしれないけど、ブログの編集段階で、声調記号の位置少しよくないし、フォントの変更とかできないんだけど。

前に、 cám ơn が感恩だろうと推測で言ったけど、ウィクショナリーで間違いないということがわかりました。 nhiều、も、そのままじゃ意味覚えるの大変だけど、𡗉と書いて 読みが nhiềuのほうが覚えやすいと思う。字で意味はなんとなくわかるし。

って、日本語教師の勉強がんばったほうがいいねん。

チョイ今から二度寝して、先のことゆっくり考えよう。

今日は、前の中国語教室から一緒やった人とランチする日。

で、まえに大阪で地震あって、停電なった時ぐらいに授業料払ってたスカイプ中国語の授業を予約して、夕方ボランティアに行く予定。

スキマにN1とかN2に出そうな問題チェックとかしてたほうがいいかな。

とりあえずこんな感じです。

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受験対策大幅に変更

Noneがカウンセラーより国語教師優先だったら、志望校とかぜんぜん違ってくるじゃんかよ。

今日、家に帰っていたNoneと話あって、国公立の第二志望が、今まで判定とかしてもらってなかった大学の学部に変わる。(オープンキャンパスとかも行ったことないところ。)

ちなみに、Noneの父親も、やたらそこを推したらしい。(理由を言ったらすぐどこかわかるから書けないけど)

去年やってた、主要大学説明会に私だけ言ってパンフもらってたから、入学者選抜要項とかすぐ見れるんだけど。(って、めっちゃ部屋狭いのごったがえすの、そんなものまで取ってるからだろ、みたいな)

今朝は技能実習生の仕事に行くんだけど、暖房いれてもらえないことが多い。底冷えしてきて、ハナがとまらなくなる。たぶん、冬の間ずっとそうなんだろうなあと思う。会社に行っては風邪ひく、みたいな。

滋養強壮のなんかがいるな。

寒暖差アレルギーとかあるんだね。私ソレかも。

寒暖差アレルギーに注意!鼻水、くしゃみなどのアレルギー症状は気温差が原因かも!

って、この記事読んだ後、正式な病名でググったけど、病院でその症状だと診断してもらえても、治るようにしてもらえなくて、症状が出たときにアレルギーの薬を飲むしかないらしい。

眠くならないのがアレグラとからしいけど、それも調べたら安い後発役があるらしくて、試しにソレを買ってみることにする。

私が注文した時点で、58錠入りが918円。アレグラよりかなり安い。

効けばいいけど。

明日は日本語教師の養成講座のあと、太極拳。

明日放送される池上彰の関西人が知らないKANSAIに間に合わないので録画予約して出る。

って、今スマホ見たら、天牛堺書店破産とか。私が天牛言うたら堺筋本町やけど。

明日その辺行くけど、なんか、若かった時の記憶を、今生きるために塗り替えながら生きている気がする。

とりあえずこんな感じです。

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家族

一応、Noneのセンター同日模試の結果も出てて。

知らなかったんだけど、これ、本物のセンター試験と同じ問題なんだそうだね。時間帯が本番とは違っていたけど、経験としてはいいことができたと思う。

英語が、筆記が相変わらず悪くて(筆記は平均点とれてない)リスニングは良いいです。

国語は今回は現代文がかなり良くて、古文漢文で撃沈。

数学はこれからという感じ。

社会は、前回ほど悪くないけど、やはりいまひとつ。

理科は、点数こそそれほどでないけど、偏差値は高かったです。

(社会理科の選択はどれか言うと、身バレにつながるから出しませんね)

まあ、判定は第一志望にはとどかなくて、過去の合格者がこの時期にとっていた偏差値にも少しとどかないけど、チューターさんに言わせたら、まだ諦めるほどではない、ということだそうで。

一番ネックになっているのが、英語の筆記だから、春休み英語に集中するのは、そう的外れではなさそうと思うことにしているんだけど。

第二志望は現時点での偏差値が過去に合格している人の上にはきていて、第三志望に関しては、現時点で判定Bが出ている。

第一志望~第三志望が国公立で書いていて、四~六が私立。

センター利用が厳しいからか、こちらのほうが低い判定が出ている。

で、Noneが某私立大学が、第二志望より偏差値が上というのに納得が行っていなかったんだけど、5教科受ける国公立と、だいたい3科目ぐらいで受験できる私立とは比較ができない話をして、

たとえば、そこそこ文系アタマがいいんやけど、数学めっちゃ苦手とか言う子が、国公立をハナから諦めて、得意な英国社だけで受験勉強してた子とかが、受験の時に出す英国社の点数とか高くなるのわかるやろ?みたいに言ってて、

Noneが、めっちゃ、あ~なるほど~、ってそこで初めて気がついたみたいに言うところが、基本国公立目指すように言われる高校に行ってる子やなあ、みたいに思う。

昨日は、理科のニュースとか、BBC、CNNのニュースで、Noneが興味を持つかも、的なやつを、前にも言ったけどグーグルクロムから印刷するときにPDFに変換を選び、そのあとアプリでワードに変換して、キンドルに送る作業をしていました。

今朝は、私はメンタル的に不安定だったので、礼拝には行かず、(って、悩みごとあるときのほうが教会行けよ、みたいな話ですが)英語で中国語の単語を見るアプリを流しながらうたたねをしていました。

Noneは朝ごはんに朝マックを食べにマクドに行き、受験勉強をして、あと、私が渡したキンドルで読めるようにした記事なども読んできてもらいました。

ただ、内容が自分の興味を持ったものを選んでしまったので、私が見たら、コレちょっと難しかったんじゃないの?というのを選んでしまっていました。

昨日は、ざっと読んで、内容がタイトルからして面白そうなものを選んでしまっていたので、難易度までチェックできずにいたのでした。

で、今日、Noneは父親と夕食を食べに行きます。

で、家でいろいろ話してて、私が電話で少し話したとき、予備校代にかかるお金について、高いと言っていた様子から考えて(さして高くないのですが)Noneが第一志望受からなかったときに何言われるかわからないな、的な不安を感じていて、成績の説明をするべく、直近の模試の結果とか持って行って説明したほうがいいと言ったのですが、そのとき、よくNoneが父親と夕食を取りに行っても、コミュニケーションがとれていないことがわかる。

それは、主人はいつも認知のはじまった義母をつれていくのだけど、主人は義母ばかりにかまっていて、Noneとちゃんと話していないらしい。

いろいろ話していて、娘のNoneと、母親の義母とを、どちらを大切にしていると思うかとNoneに聞いたら、

ビミョー

という答えが。

で、たぶん、Noneが就職した後で、主人が送金を打ち切るとき、私の最低限の生活ができるぐらいの援助を頼めるかどうか再確認すると、

たぶん無理。

という答えが。

まあ、私が65歳になるまでは、主人がもらう年金に、私を扶養するぶん3万円ぐらい年金が加算されるはずなので、それは請求できるとして、たぶんそれは、私がそのとき払わないといけない、自分の国民年金と健康保険の金額で相殺されるぐらいの金額だと思う。

Noneに、オカンもできるだけ働くけど、就職ちゃんとして、オカン助けてな、と言う。

Noneは、今のところ国語教師になるつもりでいて、たぶん、それに成功すれば、オカンが地味な生活するんだったら助けられると思う、と言ってくれる。

正直、第一志望より、第二志望の方が教員免許とりやすいから、確実に第二志望に行って、教員免許と公認心理師にいる単位取って、教師になってから院にいって、公認心理師の資格を取って欲しいなあ、と思う。

でも、ここは第一志望にできるだけ応援しないといけない。

None自身も、第一志望から教員になる人もいるんだよと、じゃっかん自分自身に言い聞かせるみたいに私に説明をしたことがあった。

私自身、自分自身を振り返る。

みんな、私の時代はバブルで就職が良かったみたいに若い人は羨ましがるけど。

新卒で就職しようとしたとき、女の子に、長いこと居座られてもね、と、今だったらセクハラ扱いで訴えられそうな言葉をさんざん聞かされて就職活動をしたし、

最初の就職した場所を数年で追い出された後、「この年頃の女の子は、いつ結婚してやめます、というかわからないからね。」と敬遠され、

子どもを持って就職したいと言えば、「子どもがいつ病気で急に休むかわからないから」と、また敬遠され、

さあ、子どもが大きくなったから、歓迎されて就職できるようになったのか、と思えば、

今は、条件のいい会社は、保育所をつくってでも若い人を採用する。

条件のわるい会社も、外国人の無理ができる若い人を採用する。

なんでやねん。みたいな。

第二次ベビーブームで、進学も就職も、無駄に競争率高かったよ。

Noneに、教員になってほしい。ある程度本人の希望とかを満たしたうえで、安定した立場にたってほしい。

私自身は、会話の断絶した家庭で育っていて、社会ともつながっていなかったから、公務員が安定した職業だという知識もないまま大人になって、それを知った時には年齢的に手遅れだった。

だから、自分が社会人大学生の時に勤めていた、在日韓国の人が経営する貿易会社で、社長の娘さんが、看護師だったのをうらやましいと思った。

たぶん、高い教育を受けられるような経済的余裕がないおうちで育ったのだろうというのは推測できて、お金をかけずに進学して、自分や家族の生活費を安定して稼げる看護師さんを選んだ、というのが、すごい温かい家庭に育ったひとなんだと思うことができた。

私の価値観では、親に奔放に育ててもらえて、自分の好きな職業を選んだ人より、家族と苦楽を共にして、寄り添い合う生活をしている彼女の方が幸せそうに見えた。

仕事の休みの日に、兄の経営する会社の掃除の手伝いをしに来ようと思うこと、たぶん、社長は、その妹さんの子どもの教育費とかを助けていたみたいなんだけど、そうしていることが、崩壊した家庭で育った私から見たら、すごく幸せに見えた。

もちろん、私の叔父も、株で稼いだお金を、その弟の叔父が経済的に苦しくなって、子どもが私立の高校しか行けなかったときに、入学金とか学費とか、返済とかできないだろうな、というお金を貸したりしているのはあるけど、なんか、そういうのとは違う、これが家族っていうものなんだろうな、って、私が思っている者がそこにあって。

Noneが幼児の時、予防接種に行ったとき、最初に行った職業の希望が、「びょういんになりたい」で、こどもちゃれんじで食べ物が消化されていく様子の絵を、彼女なりに写して、夕食をつくっていた私に見せにきたときに、できたら、看護師さんより待遇のいい仕事につけてあげたいけど、そりゃ、できたら医者がいいかなとか思うけど、放射線技能士とか、理学療法士とか、なんか、そんな感じの仕事につけたらいいなと思って子どもの時から、前のブログでNoneが中学に行って反抗期みたいになるぐらいまで思っていたのだけど(それを踏まえての「子供の夢をかなえたい」だったのですが。

なんかね、某おうち英語サークルの女王様とかそんなの虐待とかいいそうなんだけど、子どもの成長や生活にできるだけいいことを考えて親が育て、その親のことを子どもも考えてくれる家族にしたかった。

働けるまで、できるだけ働くけど、子どもの時から、明日の生活がどうなるかわからないで生きてきて、正直もうどこかで、もう大丈夫だよと言ってもらえるときが来るのを待っているところがあるから。

でも、今、Noneが、教師になって、すこしは親の面倒も見よう、って思ってくれているらしいのがすごく嬉しいの。

教員になれるかわからないし、本当はもっと他にいい選択があるかもしれないから、情報とか、あいかわらずアンテナ貼り続けるんだけど。

Noneが国語の先生になれたら、国語能力が身につかないことを恐れて、英語を日本語を使って教えたこと、それが逆に、文脈で推測して語彙の意味を推測する力がついたとNoneが言っていること、とか、彼女の子どもの時からの育ち方に一番合った、撒いた肥料が一番身になる職業なんじゃないかしらと思うから。

一応ね、第一志望でNoneを押すけど、国語の教員になりたいとか、心理学の勉強をしたい、だったら、浪人しないでその条件にあった学校に入って欲しいな、っていうのが本音。

まあ、主人が授業料を払ってくれるんなら、私立の心理学と国語の教員免許がとれる大学でもいいんだろうけど。

って、ここでNone父親との晩御飯から帰ってきた。

義母は、最近どこかで転んで、治ったのだけど、それから怖くなって病院以外の外出をしなくなったそうで、Noneと主人だけの夕食になったそうな。

進路の相談とか、できたんか?みたいに聞いたら、できた。と。

まあ、上の話と同じだけど、第二志望とか、合格圏内にいる国公立大学もあるけど、第一志望もまだ無理ではないから、予備校とか行って頑張りたい、と言ったそうで。

で、主人は、応援するけど、できるだけ国公立大学で進学して欲しいと言ったそうな。

で、改めてNoneと私の相談になると、Noneは教員免許をとって教師になる希望が優先していて、公認心理師はそんなに必要としてないし、院もそんなに行く気ない、と言っています。

じゃあ、次の模試から、公認心理師がとれて、国語の教員免許はとれない私立の心理学部とか志望から外しとくなー、とか言って、

で、国語の教員の免許がとれる、国語しか勉強しないわけではない学部とかやったら、受かったら行くのん?って聞いたら、行く、っていうから、国公立入試で漏れちゃったときに行く私立の学部を改めて考えるようにすることにしました。

では、もうじき、中国人にウィーチャットで日本語教える時間来るからブログを閉めます。

とりあえずこんな感じです。

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理解について

昨日、ベトナム語の音声教材になるものを探していて、無料でベトナム語の単語を学べるものを見つけた。

中国語や他の言語のもある。自分の言語を変えることもできるので、中国語は英語と中国語の対訳に、ベトナム語は中国語とベトナム語の対訳にしている。

iPhoneのは重たいけど、アンドロイドのは軽い。なんか、見てるだけで語彙が増えそうな気がする。

今日は、中国語教室へめっちゃ思い気分で行く。

来週、次に行くつもりの中国語教室の体験を受けるために、今の教室を休む申し込みをして、再来週に補講を受けることに。

その休む依頼をしたとき、辞めそうなのがバレたのか、次の時期の相談を次来た時にしましょう、と言われた。

もう、ここで、自分はここについていけないみたいだから、よそを考えていることを言いました。

そうしたら、クラスを変えたりするので、相談しましょう、と言われた。

今の中国語教室の方が安いから、ここで続けた方が経済的なんだろうなと、いちおうわかりましたと返事をしたんだけど。

やっぱり、今日もいて、ここは、留学とか中国に滞在して喋れるようになっている人が、たくさん会話をする場であって、私のように、日本で中国語に触れている時間が少ない者が、話せるように導いてもらえるところではないような気がして帰りました。

とりあえず、帰って、来週休みがあるときに、体験をすることを次を予定している中国語教室に申し込む。

それに、パソコン使って勉強することを、もうちょっと肯定的に見てもらえる人が多いところだったらいいなあと次に期待する。

今の教室じゃあ、中国に行ったらいくらでも触れられる中国語を、アプリとかに頼ってるのショボっ、みたいな感じで扱われているし。

今まで語学で習い事してて、クラスの真ん中以下の立場に立ったことってあんまりなくて、正直、いままで、クラスについていけてないのに来てる人ってなんでいてるんだろう、って思ってて、発言の回数とか参加できてない人とか、もととれてないなと思っていて。

ぜんぜん予習も復習もしないでついていけてなくて、ついていこうともしていないように見える人とかで、そのクラスに所属していること自体がステイタスだと思ってるんだろうな、って言う人がときどきいて、そういう人とか、正直、その人のおかげで、自分がグループレッスンでおいしい価格で授業が受けていられるとか思ったことがあって。

だから、逆に今は、飲めないのに酒豪が揃っている飲み会に参加して割り勘負けしているのに近いような、損した気分になっていて。

たぶん、通訳の人の、わたしってすごいのよ、っていうのを見るのに、疲れたんだと思う。

ある程度凄い人って、他の人の長所も認めないと、わたしだけ凄いのよ、みたいに言われたら、ハイハイそうですか、になってくるな。

次、行く予定にしている中国語教室は、中級の授業がいくつかあるけど、全部違う先生がやっていて、振り替えとかはない。私が来週行く予定の先生は、日本人で中国語の通訳の人らしい。

それ聞いてね、今知り合いになっている通訳の人と話していて、なにか語学習得のコツになることを教えてもらえるわけでもないのに、なにを遠慮しないといけないんだろう、みたいな気もしてきて。

ここにいて、立場低いの我慢しながら中国語勉強していても、上達しそうにないな、みたいな気がして。

次行ってもそうかもしれないけど、日本にいる中国コミュニティの総本家みたいな気がするし。

自分は、何かに所属するという感覚を知らないで50近くまで生きてきてしまっている。

どこにいても、異端者の扱いをうけて生きてきたような。

まあ、日本語教師の授業とか受けて、先生やってる人のブログとか見てて、異端者っぽい人の集団だなと思ったり、日本語習いに来てる外国籍の人とかもそうだし、キリスト教のひとなんかもそうなんだけど。

ただ、他の人が言うことで、ソレソレ、そうなの、みたいな感覚を持ちたいし、自分のいうことでも、同じような共感を感じてもらえたらいいのに、と思う。

つまるところ、人間が欲しいものって、ソレなんじゃないかなと思ったりする。高価ななにかとかじゃなく、自分の思うこと、人の言うことに、ソレソレ、そうそう、って共感できることが至福なんじゃないかと。

ベトナム語の声調についてのユーチューブ見てて、ずっとひっかかっていたことが解決して、

ずっと区別がつかなかった、dとrとGiの音が同じだっていうのがわかって。

市販の語学書とかたいがい見たけどわからなかったことが、こんな形で解決するっていい時代だなと思う。

私が求めていることは、自分が行けない言語圏の言語を、どうやって行けない条件のなかでできるだけ身につけるか、なんだろうと思う。

大阪弁だって、私はテレビで覚えたしな、大阪に住んでるのに。

うまく言えないまま、時間が遅くなったので寝ます。

すいません。

とりあえずこんな感じです。

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やっぱり立場が低い

今日は、朝起きて技能実習生の仕事に行く。

生徒さんが今少なくて、ほぼ座っているだけみたいになった。

その割に、仕事終わりの直前に、採点のプリント出されたから、20分サービス残業だったけど。(って、拘束時間ほぼボーっとしてただけだから、それぐらい我慢せんと、みたいなところだけど。)

中国人の技能実習生に、中国語で指示をしているひとがいました。

見た目の年齢からみて、定年後、ちょっと働いてる、ぐらいの人だと思うけど、在職中、中国に長年いたり、日本に帰ってからも中国語習いに行ったりしてたって言う。

でた、中国語教室の名前が、私の今度移ろうとしているところと同じだから、そこに行こうとしてるんでるよ、って言ったら、政治的な思想の違いで分かれた別組織だそうで、ちょっと私としてはどちらに習いに行くべきか悩むところ。

教育機関の日本語の指導をしているおっちゃんが、NHKの中国語講座とかやってるらしくて、中国語の勉強のしかた聞いてたから、私もやることないから話題の仲間にいれてもらっていたら、発音さえ身につければ、中国語はできますよ、と言われ、しかも、鹿児島を中国語で発音したのが、私が鹿児島だとわかったので、けっこう勉強できてますよ、と言われ、ちょっといい気になってました。

って、実は昨日、めっちゃ心臓に悪いことがあって、

私が、今働いているその技能実習生の仕事を、日本語教師養成講座で話題にしたら、その職場の近くに住んでいるという人がいて、その前の日に、ネットでググってここかって聞かれて、私の職場をみつけたから、そうだと言ったら、帰ってから私に無断で仕事の問い合わせをしたらしい。

今、求人とか出す感じじゃないのに、電車賃のかからない場所に住んでいるからだろう、応募しますかと会社の人から聞かれたらしい。

そんなん、私が研修終わるぐらいの時に、私の方をなんかの理由つけてやめさせて、その人をとる話になるんじゃないかと思うような話で。

昨日、日本語教師養成講座の授業の後、面接かなにかを受ける話をきかされて、びっくりして帰ったけど、許せなくて、ひどいってラインで言ったら、応募はしないって言ってくれたけど、若干本当かなあって不安に思っていて。

まあ、今日は、あわてず騒がず、普通に仕事をしてたんだけど。

で、お昼は、木曜の社員さんとは、なんか気まずいまま一緒にランチ。

日本語教師の人にも、遠回しに、簡単に日本語教師になれると思うなよ的な発言もされる。

で、昼休みに、気を取り直すように中国語の勉強してたんだけど。

で、教育機関の仕事に出たら、なんか、また、私の仕事が遅いような気がしますと言われ、

いや、前は、すごい間違う子とか、どうして間違えるんだろうとか考えながら採点してたから遅かったけど、いまそんな他の人と差があるとは思えないんだけどと思うけど、逆らえずにいて、

で、私の横で、なんか私の採点見てるし、なんかその目あら捜ししようとしてるように見えるし、で、なんか、×の大きさに文句つけて、あとは他になかったからか、ちょっと不満そうに去った、みたいな感じだった。

これは、私の思い込みかもしれないけど、そのひとは、生徒さんに高圧的だった。私は、どの生徒にも、けっこう穏やかな敬語で話していて、でも、生徒さんはわたしのいうことを聞いてくれている。

基本、よその子には、親しい感じも、怒った感じも、敬語は敬語で、イントネーションで変えている、みたいにしている。

これは、どちらかというと、Noneに怒ってるときみたいに、素のじょあんなの怒った、は、教育機関の先生の枠の中から出てしまうからそうしているんだけど。

わたしがそうしているから、上のそのひとも、なんか穏やかに生徒に話さなければいけないみたいになって、上の人は、若干辛そうに見える。

他の先生たちは、私に丁寧に話してくれていて、そうなっているのを応援してくれているように思える。

まあ、これ全部、私の思い込みかもしれないんだけど。

今日は、インフルエンザで休みの生徒さんが多くて、仕事がないから早く買えるように言われて、やっぱり自分の教室内の立場低いんやな、みたいに思ったけど、逆らわずに帰って。

まあ、思うように生きるのはつらいなあ、みたいな感じで。

仕事、不安定やなあ。真面目に仕事してるつもりなんやけど。

まあ、もうちょっと英語とか中国語とかがんばってみよう。

今日は、うまく生きていけるように祈ろう。

とりあえずこんな感じです。

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空しくなるほど立場が低い

昨日は、奨学金とかの話題だったから、ブログの閲覧者いつもより多かったな。

今日は、日本語教師の養成講座。

若干、若い人で、なんかうちのこと馬鹿にしてるんかなあ、的なひとが。

前から、私に話しかけるときに、あれはこうなんですよ、とか上から教えてあげますよ、的な子で、話す内容も、ほぼ9割以上自分の自慢だったりする子で、つまんないから話そらして世間話とか自分の日常の話とかしてたから嫌われたのかもしれないけど。

その子は教育学を専攻していて、教員免許を持っていて、日本語教師の仕事に正社員でついたのが嬉しくて仕方がないんだろうけど、それにしても、いやー上からくるねーみたいな。

最初は自分もおばちゃんやし、おだやかにならんとアカンなと思ってその子の顔たててたんやけど、こっちのこともそれなりに認めてや、ぐらいのつもりで、自分の得意なこと少し話したら、機嫌悪したみたいな顔されたりして。

自分が学術的やと思う会話とかガチでして、そのレベルでついてこれへんやろうな、みたいな子を、そんなカシコと認めるつもりもなくて。

まあ、他の子から、Noneが某高やって話が出たときに、某高より難易度が下の高校行ってて、たぶん大学もそんな有名なところではないみたいなんだけど、一応社交辞令でもお子さん某高って頑張りましたねとか言わへんか?みたいに思ったんだけど。

私、見た目がしょぼいからな。他の人とか、そんなすごい特技とか出もないことで褒めてもらえるのに、私はけっこう頑張ったことしても、スルーされたん今?みたいになること多い。

化粧品とかファッションとか頑張ったら女子力改善できるんかもしれへんけど、そんなんにお金使うんやったら、他に買いたいものたくさんあるしな。

うちもNoneもそうなんだけど、トランスジェンダーとか性同一性障害と言えるところまでいかないんだけど、自分が「女」であることには違和感を感じている方だし。

まあ、男女かかわらず、パソコンスキルがある程度あることについては、年配の人は、どっちかっていうと私はわからんから関わりたくない、みたいな拒絶型が多いんだけど、若い人からは、おばちゃんのクセして、みたいな拒否型が多いような。

あ、今日授業受けてて、先生がまた日本語学習者向けのパソコン講座の話をしていて、そういうのやってほしいんかな、いや、なんか、先生ききたいことあるのかな、と思ったけど、もしそうやったら、先生がききたいことじかで聞いてくれた方が楽なんだがな、と思った。

生徒同士では、直接私にタブレットの使い方教えてね、と言ってくれるひともいたり、で、聞いてくれたら時間作る予定だし。別にお金とらんし。(って、その人の方が、今回検定とか受かってて、私より日本語教育のことはわかってるのに、みたいな感じなんだが)

ただ、先生のパソコン、マックなんだよな。20年以上前に勤めていた会社がマックでパソコン買って、研修とか全然なしで、パソコンと一緒についてきた説明書読んで貿易書類つくれるようになってくれ、みたいな仕事をしたことがあるけど、で、仕事の空いた時間、時代でるけどジオシティーズでホームページ作ってたけど、今全然違う野郎と思うし。っていうか、マックだったら、わからんことアップルケアに聞いたらなんとかならへんのかなとか思う。

私的に教えたらありがたそうなネタとか、著作権的とかいろいろグレーなのが多いし、そうじゃないのでオモロイ話できそうな気がしない。パソコン苦手ってひとに、基本的な操作教えるだけって喜んでくれそうな気がぜんぜんしないし。

って、ひとり、教案のテンプレート作り方教えてっていうから、そのつもりでいたら、結局丸投げで作ってくれとか言われたし、じゃあ作るって言ったら、ノートパソコン持ってくるけど、マウス忘れるとかそんなんだし。(タッチパネル操作である程度作ったけど、マウスないとできん操作とかあって、見栄えのしないものになって自分的に不満残ったけど)

そうやって、自分が準備不足なのに人にパソコン操作させるとか、平気とかいう面々なのに、あと、iPad持ってるっていう人いたから、iPad使ってできることとか話題にしようとしても、スマホの大きいのとして使えたらそれでいいからと逃げられたりしてるし、ここでパソコン技能教えるとか無理でしょ、みたいな。

(パソコンの人、まえに100均の地図とか見せたら、買ってきてっていうから買ってきたのに、渡すときお金持ってへんわって、あるだけの小銭、足らへん金額差し出して、じゃあ残り今度?って聞いたら、顔が「え、もらう気なん?」みたいな顔されて、結局地図買いにパシらされて、お金も取り返せなかった、みたいなことがあって、でも、教室で、みんなになじんでいるのはその子の方。まあな、それだって、某おうち英語老舗サークルの長から言わせれば「人」とか言うんやろうけど。)

それに、私自身、デジタル関係のことはぜんぶ手探り状態でやってることのほうが多いし。(アップルもウインドウズのサポートも、私みたいな質問してくるひと自体が他にいないから、聞いてその場で一緒に考えてもらっているとかいう場合も少なくないし、まあ、サポート対象外の質問とか、マニュアル載ってないとかだったら、コミュニティに投げ出されるんだけど。まあ、たいていのことは、ググったら出ることが多いけど。)

やから、パソコンについて聞かれたら、調べながら教える、ぐらいでいいんだったらやれるし、その代りお礼とかいらんし、みたいに思ってる。(たぶん、それは、その代りの情報返しがあればいいな、ぐらいで)

って、先生、今日CD付きの本のCDの取り込み方の話を授業でしていて、ひょっとしたらiTunesとか知りはらへんのちゃうかな、(この部分、日本語学習者とかめっちゃわかりにくい表現やね)みたいな感じで。まあ、授業で紹介されていた本は、大阪市立図書館に所蔵されているし、CDも借りれて、iTunesに取り込めば問題なく聞けるんだけど。

いらすとやさんのイラストも、ダウンロードせずにスクショで使ってるみたいだし、どこからわかってないのか不安。(いや、問題ないかもしれないけど、透過したものとかせっかくなのに、みたいな)

とか言ってね、自分が知ってるブログで、めっちゃデジタル知識を使った日本語教師のを知ってて、自分何か足元にも及ばないの知ってるから、何とも言えないんだけど(その人、日本語教師としてのプロフィールもすごいし。なんか、日本語教師になるために韓国の大学院行ったり)すごく使えそうなグーグルスライドの日本語教えるスライドブログに載せてるんだけど、勝手にダウンロードとかはできないようになっていて、ダウンロードして編集とかしたかったら、お金出して買わないといけないようになってたり。あと、これは先生も言ってたんだけど、語彙選択のゲームとかできるようになってたり。

正直ね、今日えらそうにされた子とか、別に鼻を折るつもりとかは全然ないんだけど、今の流れ見てて、日本語学習者の母国語の知識とかをつけることとか、ICTとかに目を向けてなかったら、その若さで日本語教師になるというのは将来的に不安じゃないのかとは思うけど、私がパソコン使ってるとか、外国語をはじめてるとかの話題を、若干無視してるやろ的な感じのことを、注意するほど私は親切じゃない。

まあ、逆に私の方が、年齢的にアナログな日本語学校の就職をして、私の年代層が定年になるぐらいの年まで無難に働くことを考えた方がいいんじゃないか、的な感じなんだけど。

今日は、残りの時間少し外国語やって、明日溜まった仕事やります。

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奨学金とか調べてたら

朝、早く起きて技能実習生の仕事へ。名前も覚えて、ちょっと親近感とかできていた技能実習生が、もう研修センターを卒業するというので、寂しくなっていました。

長い人の話によると、この仕事場はその繰り返しだから、ということで。

今日は思い切り生徒が少なくて、100均で売ってた日本語のドリルのコピーしたのを配ってやらせていたのの採点とか、実習生に配る資料の製本とかしていました。

私の仕事はアジアの外国のひとと一緒にする仕事が多くて、今日はベトナム人の主婦と仕事をしていました。

今はまだ、小さいお子さんをおばあちゃんに預けて仕事に来ているから、仕事終わったらすぐ帰らないといけないけど、4月になったらお子さんが保育園に入るそうで、そうしたら、月曜仕事が終わった後、私がその人に上級レベルの日本語を教えて、私はベトナム語の発音チェックをしてもらって、みたいなことができるといいねえ、みたいな話になって終わりました。

お昼休みは事務の人と一緒に食べていたんだけど(って、この仕事、事務の仕事って言っていいのかどうかわからない、技能実習生のご飯のお米24合とか炊いたりするし)日本語教師の人が話に入ってきたので、お互いに自己紹介とかして

若干、人間関係見える。今日初めて見たオジサマの日本語教師の人は、あきらかに事務の女性たちに色気を送っている的な、度の発言がセクハラとかいうわけではないんだけど、私から見たら、女性に話しかけているときのイントネーションとかが、ちょっと「ウッ」ってなる感じだったんだけど、事務の人たちはその人に敬語で丁寧に接している。

ところが、もう一人の年配男性の日本語教師の人が話しかけたときは、なんか、そこまで丁寧でもなくて。

話を総合して想像するに、オジサマのほうが面白い授業をして、生徒に人気があったり、成績を伸ばしてたりするんじゃないかな、みたいな。

2人とも同じ養成講座を卒業しているらしくて、日本語教師を目指している人が良く聞く大手の2つのうちの1つ。

私の行ってる、ほとんど広告出さない日本語教師養成講座の名前は知ってる人がいなくて、値段を言ったら「安っ」って言われた。

お二人とも70万はかかったそうだから、まあ私が出したお金は格安なんだろうけど。

昨日、奨学金のもらえる大学を調べていました。

第一志望、Noneは頑張っているけど、まだまだ高根の花で、で、私立も主人が出すというから、関関同立が次の候補になるんだけど、関関同立ぐらいまでなら、国公立じゃなかったけど、学費を出してねが言いやすい。

でも、センター最後の年だし、駆け込みの受験者が多いような気がして、もしかしたら国公立の第一志望と関関同立だけでは玉砕する危機感とか持っていて。(予備校のチューターにも、関関同立以外の保険も受けていてくださいと言われている)

高校受験の時の大阪国際大和田みたいに、成績よかったら学費を払わなくていい大学で、心理学が学べる大学ないかしら、とか調べていました。

って、今、特待生という言葉が出てきたので、改めて調べ直したら、この大学だったら入試の成績がこんな感じだったら初年度特待生で授業料免除で、2年生以降も所定の単位を一定以上の成績で撮り続けたら4年間無料で通えますがな、みたいな大学ありましたね。

今、Noneに、大和田だって、特に特待用に勉強したわけではなくて、志望校に向けて勉強してたら特待で合格できてた、という経験がありますから、同じことをもう一度狙ったりしようかなというところで。(Noneは、大和田の特待での合格を聞いたとき、公立の志望校での合格を確信したそうですが。学校説明会の時に、特待Aで合格した人は、志望の公立高校に受かるので帰ってきませんって言われてたからだそうですが)

で、奨学金の情報とか調べてて、東京通信大の奨学金とかコレ何?みたいに見てて、東京通信大で国家資格目指して受講していた人が、1年目で合格できなかった場合に、いくらか授業料が返ってくるらしいような話が書いてあって。

正直、もらいたくない奨学金だな、とか思って見てて。

で、東京通信大で3年次編入で精神保健福祉士とか目指すの面白そうだなとか思ってみてたんだけど、正直この年からそこまで新しいこと始めるのムリやろとか思って、

日本語教師系の資格とか更新できるものとかないかなとか思って改めて見てたんだけど、

あらためて関西学院大学院の言語コミュニケーション文化研究科を思い出す。

無理な可能性が高いけど、日本語教師として数年仕事ができたら、Noneが第一志望とか、いい大学に行けて、院とか行けたり、良い就職をして、ちょっと老後の生活が安定して過ごせそうだったら、

日本語教師とか、今の教育機関の仕事とかを続けながら、院いけたらいいなあ、とか思って

さっそくNoneに、「オカン大学院行きたいんやわ~」とか言ってプレッシャーかけてみる。

中国語習いに行ったり、健康のために太極拳とかはするけど、大学院行くお金をつくるつもりで、これからすごい節約生活はじめようかしら。

ダメやっても、お金残って困ることないし。

私の記憶では、前見たときは、日本語教える研究室は日本語教育能力検定試験に受かってないといけなかったように記憶してるんだけど、今見ると、受験するのにいるとか書いてないような。

後日、また確認してみよう。

日本語教育能力検定試験、ホンマ自信ないんだわ。音声が。音声の勉強をがんばろうという気力もわかないし。

歌うたえるけど、楽譜読めないし、中国語も、ピンイン読めないから耳で聞いて覚えているタイプだし。

とりあえず、日本語教師の仕事につく努力と、日本語学習者が母国語としてそうな外国語の勉強と、健康維持の体操とに集中して、貯金して、日本語関係の知識をつけたら、行けるかもしれない。

って、今見たら、日本語教育学プログラムより、言語科学・言語文化学・言語教育学プログラムのほうが楽しそうかもしれない。HSK5級か、中検2級かとったら筆記試験免除されるって。(って、今その下の記述見たら、日本語教育能力検定試験合格者は、日本語教育能力検定試験受かってたら筆記試験が免除されるんだそうな。

日本語教育能力検定試験、ちょっと頑張ろうかなとかいう気がしてきた。HSK5級も、中検2級も。

って、受験する前に、大学院ってどんなとこ?みたいに見るために科目等履修生とか、聴講生になろうと思ったら、英検準1級とか、TOEIC600点とか、TOEFL61点とか英語資格とってないといけないんやな。

英検準一級、がんばろうかな。10単位までだったら、科目等履修生で単位取っていても入学後読んでくれるらしいし、何年かに1度、2単位ずつ揃えて行って、お金と時間に余裕がある身分になれたとしたら、入学してがっつり勉強できたらいいな、とか思う。

って、お餅書くのが大好きやね。

まあ、もう明日のために寝ます。

とりあえずこんな感じです。

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来年のいまごろを考える

Noneは今日もセンター同日模試に行っています。

昨日は、英語の問題は難しくなかったけど、Noneの体調が悪くなったので、英語の得点は期待できなくて、試験の時に体調を整える必要性を感じたみたいでした。

ユーチューブで、センター受けるホリエモンの動画とか見てて、当日ホリエモンの横でセンター受ける受験生が可哀そうだなあとかいう話をしてたけど、まさしくその通りだなあと思いました。(気になってしゃあないやろ的な)

なんか、今日人生の大きな岐路を迎えている人がいるというのがリアルに思えてきましたね。

今日は私は普通に教会に行って、午後、ドメインをもう一個取っているのを使えるようにしていました。ロリポップのチャットのサービスが変な時間にお昼休みなので、動き出せるのが遅かったのですが。

あとは、中国語教室変わることで、今通っているところのひとと、メールで相談していて(年金生活の方なので、スマホとか持ってなくて、連絡がパソコンのメールだけなんだけど)

まあ、担当の中国語の先生から、授業中に格下の生徒の扱いを受けているのをヒシヒシと感じるから移動しようかな、というのが主な理由で、あと、今度見つけたところが、めっちゃ日本にいる外国人のネットワークを感じるところだから、そこに所属してみたい、というのがあるんだけど、

まあ、めっちゃ日本共産党と近いニオイがするんだけど。

カジノとかめっちゃ反対してはるねんけど、そういうのはちょっと様子見しようかな、みたいな。

都構想とか反対してて、大阪市なくしたらアカン的な意見は賛成なんだけど。

リンク見たら、日本にいるベトナムとか韓国とかの組合みたいなのもリンクされてて(って韓国のHPのほうは今更新されてないみたいなんだけど、HPだけなのか、組織として休止されているのかわからない)

って、もう明日のお弁当の準備とかして寝なきゃ。

とりあえずこんな感じです。

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